元気に挨拶をした人が、シールをもらえます。今日も元気な声が響いていました。
２年生の算数です。三角形と四角形の学習に入りました。三角形を２つに切って、三角形と四角形を作ります。上手にできるかな？
４年生５年生の合同音楽です。音楽会に向けて、歌の練習をしていました。２学年が集まると、迫力があります。
６年生の英語です。春・夏・秋・冬の思い出についてまとめるそうです。運動会や学習発表会などなつかしい写真を振り返っていました。
６年生が理科の実験中です。塩酸にアルミニウムを入れると・・・？
安全めがねをつけて、真剣に変化を見ています。
「おはようございます！」 児童会によるあいさつ運動が始まりました。登校時、大きな声であいさつができたら、さくらの花シールがもらえます。昇降口に掲示されたサクラの木には、まだ花が咲いていません。あいさつ運動でもらったシールを貼っていくのです。たくさんあいさつしてサクラの木を満開にしましょう。
大きな声であいさつをし、児童会からサクラの花の形をした小さなシールがもらえました。もらった児童のうれしそうな顔が印象的でした。
２年５年の木、３年６年の木、４年１年の木の３本が掲示されています。学年ごとでサクラを満開にしていきます。明日からも頑張りましょう。
６年１組の社会では、太平洋戦争での日本の様子について、話し合われていました。貧困だった日本の状況、みんなよくイメージできていて感心しました。
５年２組の道徳では、いじめを発見したらどうするか話し合われていました。いじめをなくすために動き出せるかどうか、意見を出し合いました。１００％動き出すという子の多さに驚かされました。思いやりの心が育っています。
ロシアのクリスマスは１２月２５日ではなくて，１月７日。海外日本人学校勤務のためモスクワでの生活経験がある職員が，ロシアの小中学校の様子や，建物・料理などの文化を紹介しました。さくら小学校にも，いろいろな国の仲間がいます。いろいろな国の話を聞いてみるのもいいですね。
総務委員会は，「チーム対抗 あいさつでさくらと笑顔大満開」の活動について話しました。あいさつで笑顔いっぱいの学校にしたいと考えて計画しました。明日１２／１０～１２／１３，正門から昇降口までの道で，あいさつができた人にさくらの花びらが渡されます。さくらっ子のみんなで，さくらの木を満開にしたいですね。
こちらは運動場の桜の木です。冬に花を咲かせます。
雲が多くて寒い1日でした。それでも放課には窓を開け、どの学級も換気をしてくれました。インフルエンザ対策は万全です。
５年１組の図工では、糸ノコで切り取った木工パズルに着色をしていました。とても落ち着いており、静かな図工室に驚かされました。
２年２組の国語では、『あったらいいなこんなもの』を発表していました。声の大きさ、スピード、内容ともに聞く人にわかりやすいよう心がけている発表でした。
６年１組の英語では、学校行事を英語でどう表現するか、一つずつ行事名を推理しました。なるほどと思う言い回しがたくさん発表され、知っている単語を組み合わせて、上手に表現しようとする姿勢に感心しました。
３年１組の国語では、自分で作ったカルタ遊びを行いました。冬を連想させる言葉の入ったカルタということで、個性あふれる世界に一つしかないカルタでした。
４年１組の総合学習では、環境をテーマに活動しました。野外のグループは、落ち葉を集め、畑にある堆肥置き場に運び、撹拌して腐葉土作りを行いました。
【４年生キャリア教育授業】
㈱SUBARU航空宇宙カンパニーから毛受さん、成田さんです。飛行機を作っていらっしゃる方です。
㈱山本楽器から箭野さんです。プロのサックス奏者です。演奏している様子もかっこいいですね！
ソシオスポーツクラブからルンゲ春香さんです。プロのバスケットボールプレーヤーで、アメリカやドイツでも活躍されたそうです。
リヴェール二ツ坂のパティシエ・久村さんです。マジパンでのバラの花作りを体験させていただきました。
【５年生食の指導】
５年生は、栄養教諭の榎本先生の「バランスのよい朝ご飯を考えよう」という授業を受けました。より良い朝ご飯にするために、何を食べたらいいか、栄養バランスを考えていきました。
先生方、楽しい授業をありがとうございました。
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