半田市立さくら小学校

今日、２学期が終了しました。この２学期も、さくら小学校は保護者の皆様、地域の皆様、関係者の皆様にたくさん支えていただきました。おかげさまで、子どもたちがいろいろな体験を通して学ぶ機会をいくつも作ることができました。学校の教育活動にご理解とご協力をありがとうございました。令和８年もどうぞよろしくお願いいたします。

今日、終業式を行いました。

校長の話では、子どもたちに２学期一番心に残ったことをインタビューしました。

６年生は、修学旅行で部屋で友達と過ごしたこと

５年生は、野外活動の光の舞を体育館でみんなで踊ったこと

４年生は、文学散歩にみんなで一緒に行ったこと

という答えが返ってきました。

学校は、ひとりではなくみんなで一緒に考え、計画を立て、みんなで努力し、練習し、みんなで苦労して、みんなで楽しんで、たくさんのことをやり遂げる場所です。ひとりではなく、みんなで力を高めあうという学校のよさをしっかり感じて学習に取り組んできたことがわかり、とてもうれしく思いました。

冬休みは、家族の一員として、家族みんなで楽しい思い出をたくさん作ってください。

終業式の後は、２年生と６年生の代表児童が、２学期の思い出を発表しました。

○わたしの２学きの思い出は二つあります。一つ目は学習発表会です。みんなでせりふを何度も練習しました。ふりつけを決めるときには、どうしたら聞いている人につたわるかなと考えながら、みんなでいけんを出し合いました。お面を作ったり、どうぶつの絵をかざったりして、じゅんびもいっしょうけんめいしました。本ばんの日は、おきゃくさんが多くて、少しどきどきしました。でも、れんしゅうしてきたことを思い出して、がんばることができました。さいごまでやりきることができて、とてもうれしかったです。〈後略）

○私は二学期に国語の授業で宮沢賢治の「やまなし」を学習しました。「やまなし」の中には、波青白い炎のようだと表現したり、水中に差し込む月明かりをラムネの瓶の月光と揚言したり、直喩や隠喩の比喩表現が非常に多く使われています。読んだときに、その情景が目に浮かぶようで、とてもおもしろかったです。また渡井は、この作品の謎であるクラムボンの正体や、タイトルがやまなしである理由を考えるうちに他の宮沢賢治の作品も気になるようになりました。〈後略）

 みんなでがんばったこと、授業で学んで興味が広がったこと、充実した２学期だったことがわかる発表でした。

今日は、たくさんの子がみんなの前で表彰されました。

どの子も表彰に関するインタビューに答えてみんなの前で話すことができました。さくらキッズ、がんばってますね。

最後に児童会からみんなに重大発表がありました。

３学期に、ペア給食をやりまーす！

えー！ほんと！楽しそう！！とみんな大喜び。

「先生、おれね、ペアの子と仲良しなんだよ。ペア給食、めっちゃ楽しみ！早くペア給食やらないかな♪」とわくわくしている子もいました。３学期も、楽しいことがいっぱいのさくら小学校です(^^)/

２学期のブログの更新は今日で終わりです。次は１月７日始業式です。今年もご覧いただきありがとうございました。

みなさん、よいお年をお迎えください。

明日はいよいよ終業式。長かった２学期もいよいよおしまいです。

各クラスで、２学期のまとめや冬休みの準備をしていました。３年生は、２学期のお楽しみ会をしていました。

「冬」をテーマに、フルーツバスケットを楽しんでいました。

「サンタさんに手紙をもう書いた人」「サンタさんを見たことある人」「サンタさんを見たことある人」「クリスマスプレゼントをもらったことがある人」など、クリスマス関係のお題がたくさんある中で・・・

「雪が降ってほしい人」「家に暖房がある人」「雪だるまを作ったことがある人」など寒さに関するお題もありました。

「モチ食べる人」ほとんどの子がおもちを食べるそうです。

「大晦日、夜遅くまでお正月が来るのを待つ人」これも大勢いました。

「こたつでミカン食べる人」こたつがないおうちもたくさんあるようですね。今どきですねー。

「初日の出見に行く人」・・・「初日の出って何～?」と大勢聞いていました。先生が一年の最初に出る朝日のことだよと教えてくれました。学校で、日本の冬の伝統について話題にするのは大事なことですね。

２学期に学校に来る日も今日を入れて後３日となりました。

１年生は、冬休みの宿題の練習をしていました。

タブレットで写真を撮ります。

かっこいい写真のポーズを考えてパチリ。

撮った写真をロイロの提出箱に提出します。

冬休み、いろんな宿題があります。その1つに、おうちのお手伝いをするというのがあります。お手伝いをしている様子をおうちの方に撮ってもらって、それを提出箱に入れて提出します。たくさんお手伝いをして、たくさん記録にとって、たくさんおうちのお役に立てるといいですね。

今日の２時間目学校保健委員会を行いました。講師の先生をお迎えして「私たちの健康と病気」というテーマで、「がん」について６年生が学びました。

 ２人に１人ががんに罹患し、男性は４人に１人、女性は５人に１人が亡くなるそうです。半田市でも、たくさんの方ががんで亡くなっています。

がんは若い人も年を取った人もかかります。でも、子どもの頃からしっかり食べる、しっかり運動する、しっかり寝る、たばこを吸わない、お酒を飲まない、太りすぎたり痩せすぎたりしないなど、健康によい生活を続けることで、がんになる可能性を低くすることができます。

教えていただいたことをたくさんメモしながら聞きました。

今、私たちが健康によい生活を心がけることで、未来の健康を守ることができるという言葉が心に残りました。

今日学んだことを、大人になっても忘れずに、健康に過ごしていきましょう。

今日子どもたちが下校した後、先生たちは火災がおこったときの対応について勉強会を行いました。

元消防士の用務員さんと消防設備の業者の方が講師となって教えてくださいました。

職員室にある「複合火災受信機」や消火栓に取り付ける受話器についてお話を聞きます。

ここに挿すと、職員室と通話ができますよ。

煙探知機が煙を探知すると、防火シャッターが降りてきます。

降りている途中にここをくぐる人がいると、シャッターが止まります。が、本当に危ないのでくぐってはいけません。

万が一誤作動があったときの復旧の仕方も教えていただきました。

感知器が反応すると、こうやって反応したところのランプがつきます。

復旧ボタンはこれです。

一度降りた防火シャッターを上げるには、天井の上の装置を使います。

防火扉についても研修をしました。

この扉が閉じて、火や煙から子どもたちを守ります。

消火栓を実際に操作して、水を出す練習も行いました。

校舎の３階のところどころに赤い三角のシールが貼ってあります。これは、火事のとき消防士さんが外から校舎の中に入ることができる場所を示しているのだそうです。

改めて、火事が起きたときどうすればいいのかをしっかり考えることができました。何はともあれ火事を出さないことが一番大事です。火を使うときはくれぐれも注意深くしなくてはいけませんね。