半田市立さくら小学校

　かなり暖かい１日でした。外でも、上着なしでいられます。アリやチョウも見かける陽気で、春を感じました。ただ日没後は、一気に気温が低下し、昼と夜の気温差が激しいです。服装の着脱には配慮が必要です。今日は、朝会で児童会役員の任命式がありました。

＜朝会のようす＞

 
　青少年健全育成に関する標語で優秀賞を受賞した、６年生の児童が表彰されました。あいさつの輪を広げる内容の標語です。

　平成３１年度前期児童会役員の任命式が行われました。任命後、現児童会役員から、熱いメッセージが新役員にプレゼントされました。

・２年生　６年生を送る会の練習
　大変張り切っています。大きな声が体育館をこだまし、床が振動する程でした。力一杯のかけ声に、６年生に対する感謝の気持ちが伝わってきました。

・６年生　卒業式の練習
　卒業式の練習が今日から始まりました。学年集会での先生の昔話で、みんなが盛り上がり、団結が高まったようです。

・５年生　６年生を送る会の練習
　替え歌とダンスで、６年生への思いを表現します。替え歌のセンスといい、ダンスのキレといい、練習の成果がしっかりと現れています。

・１－２　算数
　算数のテストを行っています。出題範囲の広い内容で、３学期のまとめテストといった感じでした。見直しもしっかり欠かさず行っていたのに、１年の成長を感じました。

今日は、児童会役員選挙が行われ、立候補者は４・５年生です。６年生が卒業した後の、来年度に向けての活動もいよいよ始まりました。

今日は、チェリークラブさんによるお楽しみ会がありました。２時間目は２年生です。みんな静かに聞いています。

３時間目に１年生、４時間目に３年生が参加しました。「ともだちをたすけたぞうたち」というお話です。音楽もあり、みんな聴き入っていました。

３年生の音楽です。今日は、１年のまとめのテストです。みんな真剣に取り組んでいますね。

６年生は図書館で調べ学習です。自分が興味をもった国について調べていました。ブラジル、ソマリア、フランス、ロシアなど、世界にはたくさんの国がありますね。

６時間目には、児童会役員選挙が行われました。４，５年生が立候補しています。まずは、立候補者の演説を聞きました。みなさん立派な演説でした。

立会演説会が終わった後、いよいよ投票です。演説を聞き、４，５，６年生が投票をしました。３年生は来年に向けて見学をしました。

さくら小学校に、ペッパーくんがやって来ました！

プログラミング教育の一環で、４年生がペッパーくんを使った授業を受けました。

講師として、ソフトバンクの方が来られました。まずは「プログラミング」についての説明を受けました。

説明をもとに、プログラミングを行っていきます。

「どんな言葉を話してもらおうかな？どんな速さで話してもらおうかな？」いろいろなことを考えていきます。

プログラムしたものをペッパーくんへ送信します。うまく反応してくれるかな？

「頭を触ると、ペッパーくんが○○と言う。」というようにプログラミングします。その通りに動いてくれた時には、子どもたちの笑顔がはじけました。

　雨があがっても雲が広がっていたせいか、生暖かいような風の日になりました。気温が高いので、外で身体を動かすのも楽に感じられるようです。

＜１年＞
　読み聞かせボランティアのチェリークラブの皆さんに、１年間の感謝の気持ちを手紙とお花でお渡ししました。

＜２年＞
　朝の読書タイムにチェリークラブの方に読み聞かせをしていただきました。今週は、金曜日にも「お楽しみ会」でお話を紹介してもらいます。楽しみですね。

＜３年　体育＞
　ボールを使ってテニスのようなゲームをしていました。ドッジボール以外の球技は初めて。ルールをよく覚えて、楽しいゲームをしてください。

＜４年　算数＞
　見取り図を描いていました。見取り図の後は、展開図の勉強も待っています。頭の中に立体をイメージするのは、慣れないと難しいですね。

＜５年　理科＞
　温度による水の状態の変化を、実験で確かめるようです。水とは言え、熱すれば１００度になります。やけどに気をつけて実験しましょう。

＜６年　図画工作＞
　木版画に取り組んでいました。さすがに６年生になると、彫った部分が白、彫り残した部分が黒、と頭の中で反転して作業ができるようです。素敵な作品に仕上がるといいですね。

　登校時間あたりから降り始めた雨は１日中降り続きました。２月中旬の雨は、不思議な感じがして、暖冬を物語っています。そのため、放課は教室で静かに過ごしました。


・１－１　算数
　　「前に出てやってくれる人！」との先生の投げかけに対し、みんな答えたくてうずうずしています。本当に張り切って授業に参加しています。


・１－２　算数
　グループに分かれて、解法を議論しました。それぞれが自分の意見を言ったり、指摘しあったりできました。みんな人前で発言できるようになり、１年生卒業もいよいよ間近だと感じました。

・２－１　国語
　とても静かだったので、空き教室かと思いきや、みんな集中しており、一生懸命ノート作りを行っていました。先生の、字を書くチョークの音だけが教室に響いていました。


・２－２　音楽
　鍵盤ハーモニカの二部と打楽器で合奏を行いました。パートごとで、順番に譜読みのチェックをしてもらいました。パートごと責任を持って正確に演奏することが大切です。


・４－１　理科
　水の状態変化について、先に行ってきた理科室での実験結果を基に、まとめを行いました。発表すると、先生から具体的な質問が投げかけられます。先生の質問に答えていくとで、水の性質にせまっていくことができました。