半田市立さくら小学校

今日は寒さも一段落といった感じで，ひなたではポカポカと気持ちのよい１日でした。運動場からは，日差しと同じように明るい子どもたちの声が聞こえてきました。春が一歩ずつ近づいてきています。

＜朝会その１：任命式＞

先週行われた児童会役員選挙によって，平成３０年度前期児童会役員が決まりました。今日はその任命式と引き継ぎ式が行われました。これまでの役員の皆さんお疲れ様でした。そしてこれからの役員の皆さん，さくら小をよろしくお願いします。

＜朝会その２：保健室の先生のあいさつ＞

保健室の先生が，元気な赤ちゃんを産むために今日からお休みに入りました。そして，かわりに新しい保健室の先生がおみえになりました。

＜朝会その３：多読賞の表彰＞

この１年間でたくさん本を読んださくらキッズが，図書委員会から表彰を受けました。１番たくさん読んだ６年生の児童が代表で賞状を受け取りました。

＜１年生：音楽＞

もうすぐ3月３日ということで，「おひなさま」の歌をみんなで声を揃えて歌っていました。

＜２・４年生：体育＞

今日は運動場で体を動かしていると，汗が出てきそうなくらい暖かかったです。上の写真は２年生の「ボール蹴り遊び」，下は４年生の「ハンドベースボール」の様子です。

＜２年生：キャベツの苗植え＞

３年生から理科の学習が始まります。その中でモンシロチョウの成長の様子を観察します。そのために，今日はキャベツの苗を植えました。モンシロチョウがたくさん卵を産み付けてくれるといいですね。

本日，国語で学習した「スーホの白い馬」の舞台であるモンゴルや「スーホの白い馬」に出てきた馬頭琴について，出前授業をしていただきました。

子どもたちは興味津々で話を聞いたり，馬頭琴を弾かせてもらったりして，とても楽しそうに学習していました。

まず初めに，馬頭琴の演奏を聴きました。とてもすてきな音色でした。

次は，モンゴルに関するお話やクイズがありました。どの子も真剣にお話を聞いていました。

モンゴルの民族衣装を代表の児童が着させてもらいました。衣装を着て，みんなで踊りを踊りました。

馬頭琴の演奏を代表の児童が行いました。上手に弾くことができました。

最後に，「スーホの白い馬」の歌を全員で歌いました。「スーホの白い馬」の世界観に浸って歌っていました。

実際に馬頭琴に触れて弾いたり，踊りを踊ったりしたことで，モンゴルや「スーホの白い馬」のことを深く学ぶことができました。子どもたちにとって，とてもよい学びの機会になりました。今後，振り返りを行い，学びのまとめをしていきたいと思います。

良く晴れ、教室はストーブがなくても過ごせる気温でした。春が一歩一歩近づいています。今日は、午前中、２年生が『馬頭琴』の出前授業を行いました。また、午後には、クラブ活動がありました。

・６－２　算数
　教科書最後の１年を振り返る練習問題を終え、１年間のまとめテストを行いました。算数を卒業し、いよいよ数学の始まりですね。

・５－２　算数
　厚紙方眼紙を使って、円柱を作っています。平面を切り貼りして、立体を作ることには、どの子も興味関心が高いです。

・２年　馬頭琴出前授業
　サランモルの方々による馬頭琴の授業です。馬頭琴の演奏から始まって、モンゴルの音楽、ダンスや文化について学習しました。全員が顔を上げ、興味津々で授業に臨みました。

・サッカークラブのようす
　運動場の半面を使って、しっかり広がってプレーしました。６年生のキック力は、想像以上で、かなり力強く驚きでした。

・ドッジボールクラブのようす
　放課のドッジボールとは違い、スポーツを感じさせる大変集中力のある動きが見られました。

今日は、４０分の短縮授業でした。６限には、児童会役員選挙が行われ、来年度のさくら小学校を引っ張る児童会役員を決めました。

・２－２　国語
　『おにごっこ』の内容を、話の流れの順に読み解きました。キーワードを黒板に記入しますが、みんな板書がとても丁寧で感心しました。

・３－１　体育
　カラーコーンからカラーコーンまで、ドリブル練習を行いました。少しずつコントロールが上手になってきています。
 

・３－２　算数
　２ケタ×２ケタのひっ算をしています。練習問題を黙々とこなしていました。たくさんの練習が上達への近道ですね。

・４－１　音楽
　『魔法のすず』を、リコーダーと打楽器で交代しながら合奏しました。リズムを体で刻みながら笑顔も時折見られ、とても楽しそうでした。

・５－２　社会
  森林の間伐について、話し合いを行いました。このまま間伐が行われないと、森は死んでしまうのですね。

・６－１　図工
　図工室で、版画を行いました。彫刻刀を使います。落ち着いた雰囲気で作業に取り組みました。

＜児童会役員選挙のようす＞
　とても落ち着いた、素晴らしい立ち会い演説会でした。どの子も演説は大変素晴らしく、児童会役員候補者にふさわしいものばかりでした。当選の可否を問わず、どの子も力を合わせ、さくら小学校を引っ張っていってほしいものです。

　午後からは陽もさしてきて、あたたかい１日になりました。６年生を送る会の練習をする各学年の声が、多目的ホールや体育館から聞こえてきます。

＜１年　音楽＞　ききあって　あわせて
　教室で音楽の先生に「音あそび」をしながら、３拍子のリズムについて勉強をしていました。今までにあまり経験のしたことのないリズムですね。

＜２年　図画工作＞　たのしく　うつして
　紙版画の作成に取りかかっていました。紙をはった境目のところが線になったり、上にある紙の方が黒くなったり、出来上がりを予想するのは難しいようですが、それも面白味のひとつですね。

＜３年　算数＞　算数アスレチック
　今まで勉強してきたことをもとに、たくさんの問題に取り組んでいました。それぞれの進度で勉強をしていますが、どの子も真剣に取り組んでいます。

＜４年　算数＞　算数アスレチック
　４年生も復習問題に取り組んでいました。できた子から答え合わせに先生のところに来たり、分からない部分は教え合ったりして、進めていました。

＜５年　理科＞　もののとけ方
　１・２組合同で「もののとけ方」の実験の説明を聞いていました。塩やミョウバン等を水やお湯に溶かす実験をするようです。何ｇ溶けたか、正確に計測していきましょう。

＜６年　食育＞　食の指導
　給食センターの方に来ていただいて、食の指導をしていただきました。「バランスのよいべんとうを作ろう」と、お弁当のメニューを考えることを通して、食におけるバランスを学んでいました。