半田市立さくら小学校

学校訪問の日です。学校外の教育関係諸機関の先生方等をお招きし、本校教員の授業力向上のためのアドバイスをいただきました。また、学校の施設環境のチェックもしていただきました。さくら小の教員一人一人が、新たな課題を見い出し、子どもたちが、安心して楽しく生活できる学校づくりを目指し、これからもスキルアップを図っていきたいと思います。今後とも、よろしくお願いいたします。

＜公開授業のようす＞

・３－２国語｢へんとつくり｣
　漢字のへんとつくりを学習しました。先生自作の『漢字でき方紙芝居』を熱心に見ています。｢この漢字は、そうやってできたんだね。｣紙芝居の絵を見ながら、感心の声が聞こえました。 

・４－１算数｢２けたでわるわり算のひっ算｣
　授業前半で考えた割り算の方法で、後半に練習問題を解きました。その際、子どもたち同士で教え合いの展開になりましたが、男女分け隔てなく教え合う姿が印象的でした。

・４－２社会｢地域の発展につくした人々｣
　濃尾平野の輪中を取り上げました。先生が小出しする輪中の撮影した写真を見ながら、その生活のようすを想起しました。たくさんの意見が出され、元気な４年生の頼もしい姿が見られました。

・４－１社会｢これからの食料生産｣
　近年、海外からの食料輸入がどんどん増加しています。なぜか？先生が提示するヒントとなる写真やグラフを基に、その理由を発表しあいました。グラフを読み取くなど、推察力の問われる課題に、子どもたちは意欲的に取り組みました。

・６－１道徳｢優しい心｣
　授業規律の整った６年生は、意見発表もしっかりしています。いつも、先生の発問に対する挙手の多さに驚かされます。今日も、積極的な意見がたくさん出され、これまでの自分を見つめ直す良い機会となりました。

・６－２国語「意見を聞き合って考えを深め、意見文を書こう」
　平和を題材に、グループで話し合い、意見発表を行いました。グループごとで、多様な考え方・表現がなされており、他のグループから驚きの声も出ました。意見を聞き合って、自分の考えを深めることができたようです。