半田市立さくら小学校

　４年生は電気の科学館とエコパル名古屋へ校外学習へ出かけました。環境の勉強を中心に見学をしてきます。

＜１年　生活科＞　おおきく　なあれ　わたしのはな
　大きくなってきたアサガオを観察するために、どんなところを見て絵や文を書けばよいのか、確認をしていました。この後、外へ出てアサガオを実際に観察しました。

＜２年　図画工作＞
　絵の具を使って書いた虹に、色の名前を書き加えて掲示できるように準備をしていました。初めて混色をして色を作った虹。上手にできましたね。

＜３年　学級活動＞　おわかれ会
　別の学校に転校をする友達とおわかれ会を行いました。今まで一緒に勉強をしてきた友達に、工夫をしてメッセージを伝えていました。新しい学校でも元気にがんばってね。

＜５年　理科＞　春が来て・発芽と成長
　日光・水・肥料・二酸化炭素。植物が成長するために必要なものを見つける実験の準備をしていました。２つの鉢で、条件を変えて成長の違いを確かめます。

＜６年　英語活動＞
　今日は１２か月の英語表現を勉強していました。よく使われる月の表現は、どこかで聞いたことがあるのですが、この月の名前だったんだなあ、と再認識していました。

晴れたり曇ったりの一日でした。気温は、比較的穏やかで過ごしやすい一日でした。今日は、午後、５年生が全国小学生歯みがき大会に参加しました。

・３－１　教室のようす
　教室の廊下側の壁を撤去し、オープンスペースへと変化させました。テストを行っていますが、広々とし涼しげですね。このオープンスペースは、さくら小の夏の風物詩です。

・４－１　国語
　自作の新聞を作るにあたり、分かりやすい新聞の特徴を挙げました。手作り新聞のイメージがどんどん膨らみました。

・５－１　社会
　北海道の暮らしを学習しました。緯度が高く、気温の低い土地です。ひと通り学習した後、目を閉じて、北海道のようすを想起しました。

・６－１　音楽
　パート練習をしています。リーダーがきちんとリードし、真面目に取り組んでいます。通し練習をすればする程、上達していきました。

　秋花壇の苗に本葉が見え始めました。昨日から、一つ一つ分けて、ポットに移し替えています。はやく大きくなあれ！

いよいよ，この日がやってきました！！

「全国小学校はみがき大会」

日本全国だけでなく，アジア６カ国，小学生１６万人の参加するイベントです。

DVDを見ながら，歯みがきの大切さや歯みがきの仕方を勉強していきました。

実際に鏡を見ながら，ていねいに歯を磨いていきました。

歯と歯の間の汚れも，デンタルフロスを使って歯ぐきを傷つけないように優しく磨きました。

最後には，将来の夢に向かって，歯みがきと毎日頑張りたいことを「未来宣言シール」に誓いました。

　４年生は，総合的な学習の時間に，ごみと環境問題について学習しており，ごみを減らすこと，再利用することなど，自分にできることを考えています。その一つとして，卵の殻を使ってろうそくを作りました。

プリンを作ったときの卵の殻を

テープで飾り付け

ろうを溶かす容器も空き缶を使って手作り

ろうを温めて溶かします。

溶けたろうを卵の殻に注いで

固まったら完成です。

卵ろうそくのできあがり。

　あいにくの曇り空ですが、体力テストには絶好の日になりました。１年生から６年生まで、運動場や体育館でそれぞれの種目の記録をしました。

＜１年＞
　体力テストにそなえて、朝の学習も体操服に着替えてから行っていました。教室には準備を手伝ってくれる６年生のお兄さん・お姉さんが来てくれています。

＜ソフトボール投げ＞
　大きめのソフトボールを使ってソフトボール投げの記録をとっています。１号球という一番大きなソフトボールなので、低学年の子には少しにぎりにくかったかもしれません。

＜立ち幅とび＞
　砂場では立ち幅とびの記録をとっていました。両足を広げた状態から助走なしで跳ぶ距離を測ります。ソフトボール投げ・立ち幅とびの他に、運動場では５０ｍ走の記録をとりました。

＜反復横とび＞
　体育館のラインを使って、反復横とびの記録をとりました。２０秒で何度ラインをまたぐことができるか、回数を数えます。

＜長座体前屈＞
　足を投げ出した状態から、上半身を曲げていきます。体の固さ・柔らかさがよく分かります。

＜上体起こし＞
　腹筋運動の要領で、３０秒間に何回上体を起こすことができるか記録をとります。腕の力に頼らないように、腕は体の前でクロスした状態で行っていました。
　この他にも、体育館では握力・２０ｍシャトルランの記録をとります。