6月23日(木)

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今日は一学期最後の委員会。そう聞くと、夏休みまで後一ヶ月足らず、一学期のまとめの時期に入ってきたんだなあと思います。今日の委員会では、子どもたちが委員会活動で頑張っていること、こうしたらもっとよくなるという意見、二学期への意気込みなどを発表しあっていました。

「委員会」としてみんなで集まる回数は少ないけれど、自分たちの学校生活を自分たちの手でよくするための活動はそれぞれ常時行っています。これからの活動にも期待しています。

今日の授業の様子をお知らせします。

５－１　算数

「商をがい数であらわそう」という学習でした。「５．２÷０．６の商を10分の1の位までのがい数であらわす」という問題を考えます。この問題を解くには、これまでのたくさんの学習の積み重ねが必要です。

○小数÷小数の筆算　○商の意味　○位の概念　○四捨五入　○～の位までのがい数と言ったとき、どの位を四捨五入するといいか

今まで学習した知識を総動員して考えました。

はじめは先生と一緒に例題を考えます。

例題をバージョンアップして、１００分の１のがい数を考えます。これは簡単(^_^)/という声もちらほら。

次は練習問題。先生にアドバイスをもらいながら頑張ります。

できたノートを先生に見せて○をつけてもらいます。

ならいたてが一番頭に入っていますから、今日家で復習すると、しっかり身につきます。おうちでもう一回やってみるといいですよ！