半田市立さくら小学校

今日、赤煉瓦倶楽部（あかれんがくらぶ）の方が３年生の教室で、半田赤レンガ建物について話をしてくださいました。

３年生は１０月に校外学習で赤レンガ建物も見学します。社会科で半田市のことを学習している３年生にとって貴重なお話となりました。お話の中で、半田のよいところを５つ教えていただきました。「１　山車」「２　蔵」「３　南吉」「４　赤レンガ」「５　さくら小」です。みんなしっかり覚えましょう(*^_^*)

今日の授業の様子をお知らせします。

１－１　生活科

先週、学校の草原で捕まえて、教室で飼って観察していた虫たちとお別れの日です。

「放しちゃうのさみしいね。」「うん、悲しい。」

「じゃあね、バイバイ。」とお別れしました。飼っている間に死んでしまった虫もいました。大事に地面に埋めてあげていました。こうして、虫の体の仕組みに興味をもったり、命の大切さを考えたりする学習となりました。

○よくみると、あしにけがはえている。ごはんをたべてうんちをした。しょっかくがながい。

○しょうりょうばったのほうがあしがながかった。きりぎりすは、こどものころはみどりいろだったけれど、おとなになったらちゃいろになりました。

○このこたちはうんこをしていました。いなくなるのはさみしいです。

６年生は総合的な学習「自分を知ろう　未来を語ろう」の学習をしています。今日は、警察署の方が６年生にお話をしてくださいました。

講師の警察官の方は、家族や弱いものを助けたいという思いから警察官になったそうです。警察には、総務部・警務部・交通部・地域部・刑事部・生活安全部など、いろいろな部があってそれぞれ協力しながらみんなの安全を守っているというお話や、愛知県の人口は約750万人で、警察官は約14500人だということ、警察の仕事への思いなど、いろいろなお話をしてくださいました。

お話の後は、質問コーナーです。

「警察の仕事で大変なことは何ですか。」「被害者と向き合うとき、被害に遭われた方にどんな言葉をかけても『あなたは被害に遭ってないからわからない。』と言われることがあります。やはり、気持ちをしっかりわかることは大変で難しいことだと思います。でもどうやったらその気持ちを理解することができるかを考えて考えて仕事をしています。」

たくさんの質問にひとつひとつ真摯に答えてくださいました。

「今日はありがとうございました。ぼくはお話を聞いて、大人の階段はぼんやりのぼると大人になったときに大変だから、今からぼんやり生きていくんじゃなくて、目標をもって生きていくことが大切だとわかりました。うまくいかないことがあってもあきらめないで、努力してやり続けることが大事だと思いました。」

子どもたちは今日、たくさんのメッセージを受け取ってくれました。よい学習になりました。

６年生の理科です。土地の作りについて学習しています。６年生が持っているのはさくら小学校を建てたときに掘り起こした土です。地層ごとに保存をして、学習に使っています。振ってみたり、触ってみたり、匂いを嗅いでみたりと土の違いを調べています。

４年生の理科の授業です。水の流れにつての勉強です。

その前にビー玉を使って実験です。下敷きの上に置いたビー玉がどこにたどり着くか調べています。中には友だちと協力して、下敷きをつなぎ合わせて調べているグループもありました。

今日は中秋の名月。給食には月見団子がついてきました。１７時５１分現在、東の空にまん丸いお月様が顔をのぞかせてこちらを見ています。まだまだ暑い中、日が落ちると少し涼しさも感じます。きれいな月を見て、秋の訪れを感じてみてはいかがでしょうか。

今日の授業の様子をお知らせします。

６－１　算数

「立体の体積」のまとめテストをしていました。

円柱、四角柱、三角柱などの体積を求めたり、底面積を求めたりする問題に取り組みます。みんな真剣で、紙を鉛筆が走る音が響いていました。

教室には、修学旅行で訪れる奈良と京都の調べ学習のまとめがはってありました。

「法隆寺で一番古い建物は何でしょう。」「法隆寺の別名はなんというでしょう。①聖徳寺②奈良寺③斑鳩寺」「清水寺が開創されたのは何年でしょう。」「金閣寺の一番上についているものは何でしょう。①にわとり②鳳凰③ウグイス」

調べたことを元に、楽しいクイズも載っていました。

６－２　音楽

「カノン」をリコーダーで３部に分かれて演奏する練習です。楽譜を見ながらどのパートのどの音符を吹いているのか、追いかけるのに必死でがんばっていました。練習を重ねると、どんどん音がなめらかになって、気持ちがこもった演奏になってくるのだと思います。

カノンの後は、「世界がひとつになるまで」の合唱です。

のびやかな声が、音楽室いっぱいに響きます。

今日３年生が社会科の校外学習でＭＩＭ(ミツカンミュージアム）に行きました。

さくら小から元気に歩いてＭＩＭまで向かいます。

ＭＩＭではまずミツカンについてや、お酢の作り方の説明を聞きました。

その後は、ＭＩＭの見学です。

江戸時代にお酢を作っていたときの様子です。タルが大きくてびっくり！

こうやって昔は酢を絞っていたんですよ。

この下で、昔と同じ作り方で酢を作っています。「わあ！すごい！よく見える！！」

いろんな種類のお酢の匂いをかぎました。「うわー！酢の匂いがすごい！」

昔の人はこうやって酢を桶に入れて運んでいたんだね。

お酢を半田から江戸に運んでいた船の模型です。大きくてみんなびっくりです。

記念に人文字で「す」

見学の後は、前にＭＩＭの方をさくら小学校にお招きして出前授業を行ったときに子供たちがした質問に答えてくださいました。例えば、「酢の原料の酒粕はどうやって作るのですか」などです。

しっかり見学をして学校に帰ってきました。みんなの住んでいるところに、江戸時代から今に続く産業があることを知ることができてよかったですね。