半田市立さくら小学校

今日は離任式。先生たちとのお別れの式です。人間は誰でも出会いがあれば別れがあります。だからこそ、さくら小の子どもたちには、周りの人と一緒に過ごす時間を大切にできる人に成長してほしいと思います。今日は、お別れした先生たちのお話を聞いて、出会いと別れを感じる時間となりました。

○さくら小の皆さんが大好きです。素直なみんなが大好きです。素直に喜んだり、笑ったり、心を動かすみんな、素直な歌声、大好きです。

○自分の気持ちにぴったりの言葉を見つけて相手に伝えるのは難しいです。そういうときは、辞書で調べたり本を読んだりして言葉を増やして伝え合えるといいですね。

○大変だな、やりたくないなと思ったとき、「楽しむ」ことをしてみてください。自分から楽しむことをつくるといいですよ。

○さくら小でみんなと９年勉強して自分に自信がつきました。いろんな子たちが声をかけてくれるので、それで自信がついたと思います。コロナでみんないろんなことを我慢してきましたが、今日のみんなの姿を見て、成長したと思います。これからも一緒に頑張りましょう。

○私はさくら小でいろんな行事が大好きでした。さくらの子は行事を頑張れる子がいっぱいいるからです。みんなの頑張る姿を見て私もがんばれました。

○４年間、さくら小はいいところがいっぱいありました。なので、新しい場所でもいいところを探そうとがんばっています。学習発表会の時、みんなが協力し一生懸命頑張っていたことが特に思い出されます。これからもみんな頑張ってください。

○私は学校のお世話をする事務職員です。先生じゃないのに学校にこんな人がいるんだと思った人はぜひおうちの人や先生や新しい事務職員にお仕事を聞いてみてください。私は事務職員の仕事に誇りを持って楽しく働いています。新しい事務職員の方のことも知ってくださいね。

○私がさくら小にきた２年前は学校がコロナでお休みでした。６月にみんな来て元気に頑張っているのを見て、やっぱり学校は素敵なところだと思いました。皆さん、自分で自分の健康を管理できる人間になってくださいね。

○みんなと一緒に勉強したりおしゃべりしたり笑い合ったりして楽しい日々を過ごしました。さくら小最高！ありがとうございました。

○皆さんと楽しく仲良くいろんなことをすることができました。けんかしたりいやなことがあったら、周りの先生や支援員に相談してくださいね。

最後に前校長先生から、さくら小学校の皆さんにフルートのミニコンサートをプレゼントしていただきました。

「今までいろんな話をさせてもらいました。それを少しでも思い出してくれるといいなと思って吹きました。」

「鬼滅の刃」の主題歌「炎」の演奏に、子どもたちは聴き入っていました。

最後にお世話になった先生方に感謝の気持ちを綴ったお手紙とお花を贈呈しました。

今日の離任式は、「学校における新型コロナウイルズ感染症に関する衛生管理マニュアル～「学校の新しい生活様式」～」を参考に、換気をし、十分に距離をとって体育館で開催しました。子どもたちには、「距離をとる」「マスクを正しくつける」「向かい合わない」「手洗い・消毒の徹底」ことを、教室で改めて指導しました。今後も可能な限り感染症対策を行った上で、子どもたちが集団生活で心を耕し、社会性を養うことができるように、できる活動を工夫して行っていきます。

ここ数日急に暑くなりました。今週は30度近い気温が続き、子どもたちも汗をかきながら運動場で遊んでいました。今日から気温が少し下がって4月らしい気温になるようです。

こんな風に気温の変化が激しかったりお天気が変わりやすかったりする日が続くと、体がうまく対応できず「春バテ」で体調不良になる人もいるようです。春バテを防ぐには、しっかり睡眠をとること、バランスよく三食しっかり食べることが効果的だそうですよ。「早寝　早起き　朝ご飯」を心がけて、元気に楽しく学校生活を送りましょう！

今日の授業の様子をお知らせします。

４－１　算数

「角とその大きさ」の学習でした。辺の長さが短くて、分度器を当ててもうまく角度が読み取れないとき、どうやって角度を測るといいのかを考えました。隣同士で距離をとったまま角度を測るアイディアを相談し、発表です。

「短い辺を伸ばせばいいと思います。」

というわけで、定規で辺を伸ばして分度器で角度を測ってみました。

分度器で角度を測るには、分度器の中心を角の頂点に「ぴったり」合わせ、０°の線を角の底辺に「ぴったり」合わせるという作業が必要です。この「ぴったり」が４年生の子にとってはまだまだ難しく、苦戦する子もいました。何度も繰り返し練習することで、身につけていきましょう！

４－２　国語

「白いぼうし」を読んで、はじめの感想を書く学習でした。「白いぼうし」は、今子どもたちが使っている光村図書の教科書に昭和５２年には掲載されていたようですから、保護者の皆さんも４年生の時に勉強したお話ではないでしょうか。登場人物の行動や気持ちなどについて叙述を基に捉える力を養う学習ですが、このお話には、子どもたちが五感を働かせたり、季節を感じたりする表現がたくさんちりばめられています。子どもたちは「ほう。夏みかんてのはこんなににおうものですか。」「ちょうはひらひら高くまいあがるとなみ木のみどりのむこうに・・・」「菜の花横町」などの表現を楽しみながら読んでいました。

★PTA新旧役員会・第１回実行委員会を開催しました★

今日はお忙しい中、PTA新旧役員・実行委員の皆様に学校までお越しいただき、新旧役員会・実行委員会を行いました。２２日のPTA総会の打ち合わせをしたり、今年の活動の計画を立てたり、学校から交通教室や学校公開のボランティアのお願いをさせていただいたりしました。子どもたちの健やかな成長のため、学校の教育活動をこうして支えていただけること、とても心強く思います。今後もどうぞよろしくお願いします。

教室に、１学期の目標が貼ってある学級があります。４月のはじめ、子どもたちはわくわくしながら自分の１学期を充実させようと目標を書いていました。

「ピンチをチャンスにする。」「すなおになる。」「自分で考えて自分から行動する。」「学級委員になったので人一倍働きたい。」「朝６時くらいに起きたい。お手伝いもしっかりやりたい。」「大きな声で発表できるようになりたい。」「毎朝あいさつをする。」

どの目標もすばらしいですね。目標を達成するためにやる気いっぱいがんばりましょう♪

今日の授業の様子をお知らせします。

３－１　

新品ピカピカの国語のノートが配られました。３年生になり、書くところも多くなります。真っ白なノートにまずは自分の名前を名前ペンで丁寧に書きました。字を書くとき大切なのは、上手に書くことではなく、丁寧に書くことです。ずっと使うノートに書く名前ですから、子どもたちはゆっくり丁寧に自分の名前を書き入れていました。

３－２

２年生の廊下の充電ラックに入っていたタブレットをみんなでとりに行きました。３年生でも授業でタブレットを積極的に使っていきます。今日は３年生のタブレットを使うときの約束をみんなで確認していました。タブレットを効果的に使うためにまず大切なのはメリハリをつけること。タブレットを使うとき、自分の声で発表するとき、先生の話を聞くとき、ノートに書くときなど、それぞれ今することは何かしっかり考えて授業で活用することが大切です。

今日の授業　２年生

４月らしからぬ暑い日が続いています。こうなると心配なのが熱中症です。コロナのため、みんなマスクをしての学校生活なので、いつもよりも心配が大きいです。さくら小学校では、４月１日に文部科学省から出された学校における新型コロナウイルス感染症に関する衛生管理マニュアル～「学校の新しい生活様式」を参考に、子供たちが安心して安全に学校生活を送ることができるようにしていきます。その上で、できるかぎり子供たちが関わり合いながら成長できるよう、全教職員で工夫しながら教育活動を行います。例えば運動会。今年はコロナの状況が今と変わらないようであれば、保護者の皆様に参観していただきたいと考えています。感染予防のために参観していただく際にはいろいろとご協力をいただくことになると思いますが、子供たちの頑張りを応援していただき、おうちで子供が運動会について話すのを聞いていただきたいなと思っています。

それにしても、早く子供たちがお互いの笑顔を見ながら話ができる日が来てほしいと思います。

今日の授業を紹介します。

２年１組　学活

離任式の日に、さくら小学校を去られた先生方にお渡しするお手紙を書いていました。手紙を書くという学習では、「相手を意識して」「自分と相手の関わりの経験を思い出して」「相手にうれしかった出来事や感謝など自分の気持ちを伝える」という力を養います。子供たちにとって、心の交流ができ、学力も身につくとてもいい機会です。

「先生お元気ですか。ぼくはもう２年生になりました。べんきょうをおしえてくれてありがとう。２年生のみんなとたすけあいながらがんばります。」「１年生のときはありがとうございました。またあえるのをたのしみにしています。わたしはじぶんのゆめをたくさんあつめて、先生のようなおとなになるようがんばります。」

２年２組　算数

授業が始まる前に、先生が用意した「コバケをまとめる」というプリントを使って、数の数え方をみんなで復習していました。プリントに、小さなオバケがたくさんのっています。たくさんいるので、１，２，３と一つずつ全部数えるのは大変です。そこで、５ずつまとめて数えて、最後に全部の数を確かめるという方法で数えることにしました。

「５，１０って数えるから、時計と一緒の数え方だね！」とすごいことに気がついた子もいました。

今日の授業　１年生

１年生は、入学式から数えて学校に来るのが４日目です。今日は、１組も２組も紙に自分の名前を書いて、「めいし」作りに取り組んでいました。

先生たちに、「ゆっくりていねいに書いていますね。」「机にはってある名前のひらがなをよく見ているね。」などなど、声をかけてもらって、１年生たちはにっこりうれしそうです。

「えんぴつは、ここに親指、ここに人差し指を置いてもつといいですよ。」と教えてもらうと、すぐまねをして、できるようになろうとがんばる１年生がたくさんいます。すばらしい！

「起立」の背筋がしっかりぴん！と伸びていて、かっこいいです。

今日は、給食がスタートしました。コロナ禍で、安全に給食を食べるために、消毒したり、配膳の方法を工夫したり、おしゃべりせずに黙って食べたりと、みんなで協力し合っています。

午後は、今年最初の委員会活動を行いました。

去年の放送委員さん。「明日からは新しい委員会が当番をするので、ぼくは今日が最後の放送当番です。」とお昼の放送を流してくれました。

新しい放送委員さん。仕事をしっかり覚えなくちゃ！と機械の操作を教えてもらっていました。

委員会活動は、子供たちが自分たちの手で学校生活をよりよくするために活動します。高学年の活動に期待しています。