半田市立さくら小学校

学校公開・ＰＴＡ総会

今年度初めての学校公開です。新しいクラスで，新しい友だちと学習する様子を見てもらいました。お子さんのがんばりを，ご家庭でもほめてあげてください。

ＰＴＡ役員・実行委員のみなさんが，保護者受付のお手伝いをしてくださいました。体温チェック，手指消毒，廊下での会話を控えるなど，感染症対策へのご協力ありがとうございました。

ＰＴＡ総会です。集合しての総会は令和元年度以来，久しぶりの開催です。令和３年度の活動報告ののち，令和４年度のＰＴＡ活動について提案し，承認されました。いよいよ令和４年度ＰＴＡ活動が本格的に始まります。

ＰＴＡ総会の最後には，学校長から，さくら小の教育活動，感染症対策の取り組み，職員の紹介などの話がありました。保護者のみなさんの熱心に聞く姿から，学校教育への関心の高さがうかがえました。

お忙しい中，学校公開・ＰＴＡ総会へのご参加，ありがとうございました。

初めての給食♪

今日、登校してきた１年生が、「今日は給食があるよ♡」とうれしそうに話しかけてくれました。入学して２週間、今日は初めての給食の日です。

４時間目は、給食の準備や、食べるとき、片付けるときのきまりをみんなで学びます。

ごみは、色の違うゴミ箱に分けて入れます。

牛乳パックは、四隅をはがして平らにするよ。中身が飛び散りやすいから、ストローを加えたままぺったんこにするといいですよ。

お当番さんは、着替えをして配膳室に給食をとりに行きます。

お皿にどれくらい入れるといいか、見本を見せますね。

みんな真剣に当番の仕事をがんばりました。

今日の献立は、「ミルクロールパン」「牛乳」「ハムステーキ」「まめまめサラダ」「はるやさいのスープに」です。栄養満点でおいしそう！！

みんなで手を合わせて「いただきます」。マスクを外したら静かにおいしくいただきました。

今日は今年初めてのクラブ活動もありました。

今年は「化学実験」「バスケットボール」「バトミントン」「プログラミング」「マンガ・イラスト」「卓球」「バトン・ダンス」の7つのクラブがあります。今日はクラブ長さんを決めたり、活動計画を作ったりしたあと、実際に活動を始めました。学年は違ってもやりたいことが同じ子があつまって、協力して楽しい時間を作るクラブ活動。子どもたちには、学級とは違う集団の中で、望ましい人間関係作りも学んでいってほしいと思います。

★先生たちも勉強中★

子どもたちが帰った後、先生たちは「ロイロノート」という学習用ソフトの研修を行いました。子どもたちと先生をつないで、作った作品を共有したり、先生にノートを提出したりすることもできます。授業の中でどうやって活用していくとよいかを考えて子どもたちの学習に役立てていきたいです。

交通教室を行いました

今日の午前中、１・２年生の交通教室を行いました。交通安全に気をつけて道路を歩く訓練です。晴れの日のときと雨の日のとき、両方の安全な歩き方を勉強するために傘を持って参加しました。

校門の前の横断歩道を使って、傘上げ横断の練習です。

横断歩道をわたったら左に曲がって歩いて行きます。

駐車場から出てくる車に注意する練習をしました。よーく注意して歩きます。

ボーリング場の駐車場の出入り口も、危険な場所です。ここもいったん止まって注意して渡ります。

その先の横断歩道では、手上げ横断の練習です。右よし、左よし、横断よし、としっかり車を確認して渡りました。

横断歩道を渡ったら左に曲がって学校へ帰ります。その途中の駐車場の出入り口のところでも、車が出入りしないかしっかり確認してから手を上げて渡ることができました。

１年生が、ちゃんと交通安全に気をつけて道路をあるくことができていて感心です。保育園でも勉強したんだよと教えてくれる子もいました。毎年積み重ねて勉強していくことで身についていくのですね。

今日の交通教室では、ボランティアの保護者ほ方々にお手伝いいただきました。暑い中、午前中いっぱいお手伝いいただき、ありがとうございました。

何カ所かある危険な場所を安全に通る練習をするためには、保護者ボランティアの方々のご協力が欠かせません。今後３年生から６年生まで交通教室を行いますが、まだまだボランティア募集中です。ぜひお手伝いをお願いします。

★明日の５・６年生の交通教室は、下校時雨が降るという予報のため延期としました。★

令和４年度全国学力・学習状況調査に参加しました

今日６年生が、全国学力・学習状況調査を行いました。この調査は全国の小学校６年生と中学校３年生の児童生徒が参加するもので、その結果は全国的な児童生徒の学力や学習状況を把握分析し、改善に役立てることができます。

今年は、国語・算数・理科・質問紙の４つを行いました。

★こんな問題が出ました★

○国語では近くの公園をきれいにするための話し合いの様子の一部を読んで、答える問題。文章に着目して答えるものと、文章の内容を踏まえた上で、「ごみ拾い」か「j花植え」のどちらかを選び、その問題点についての解決方法を、文章の言葉を使って５０字以上８０字以内にまとめて書くという問題がありました。

○算数では１辺が５ｃｍの正方形をかくために正方形のプログラムを作ったときを例に図で説明し、１辺が５ｃｍの正三角形を書くときのプログラムを考えるという設定で問題が出されました。５ｃｍの正三角形を書くために、効率的に一つ一つ手順を考えてゴールまでたどり着くという考え方ができるかどうかが大切になる問題だと思います。

○理科では、「ナナホシテントウの育ち方はどのような順なのだろうか」という問題を解決するために観察記録をつけたという設定の問いがありました。「ひろしさんが記録を整理したものに、あきらさんの記録を加えて問題に対するまとめを書き直す」という、他人の気づきの視点で分析・解釈し、自分の考えを持つ力が必要な問題もありました。

○最後に学校や絵での勉強や生活の様子についての質問紙にとりくみました。

国語も算数も理科も、ただ言葉ややり方を暗記するだけではなく、それを使って考える問題がたくさんありました。得た知識を十分理解し、それを生かして使うことができることが大切なのだと思います。子どもたちは、午前中ずっとテストで大変でしたが、最後まで一生懸命に頑張って取り組むことができました。

今日から１年生の下校時、今までは先頭を歩いていた先生が、一番後ろからついて歩くことになりました。自分たちで帰ることができるように、練習中だからです。

今は１年生全員で同じ方向の子で集まって一列に並んで先生と一緒に下校しています。自分の家の近くまで来ると、列から離れて一人で家まで行きます。先週まではおうちの方が待っていてくれたのですが、今日からは一人です。後ろから見ていた先生が、「おうちの近くなんだけどまだ一人では不安そうでした。」と教えてくれました。通学路通って安全に家に帰るために、学校では段階的に練習中です。１年生の保護者の皆さん、ぜひ今日の様子を子どもたちに聞いていただき、教えたり励ましたりしてあげください。よろしくお願いします。

今日の授業の様子をお知らせします。

５年生　理科

「天気の変化」の学習で、雲の種類を調べていました。雲は、大まかな形の違いから１０種類に分けられています。「１０種雲形」といって、「巻雲」「巻層雲」「巻積雲」「高積雲」「高層雲」「積乱雲」「層積雲」「乱層雲」「積雲」「層雲」の１０の名前がついています。

外を見ると今日はどんより曇っています。雨も昨日からずっと降り続いています。この雲は何という名前の雲なのか子どもたちに聞いてみました。すると、「高積雲じゃない？説明に雨や雪を降らせるって書いてあるよ。」と答えてくれた子がいました。そこから周りの子が、自分の意見をいろいろと教えてくれました。

「いやいや、高積雲は、太陽が磨りガラスを通して見えるみたいになるって書いてあるから違うんじゃない？だって太陽見えないよ。」「乱層雲は雨や雪を降らせるって書いてあるけど、この写真は雲がもこもこしてるから違うかな。」

などなど、教科書に載っている情報を証拠にして考えを伝えることができる子がたくさんいて、感心しました。さすが5年生です。私も興味をもって調べてみました。広い範囲で強弱の変化が少ない雨や雪を降らせ、写真で表現するには特徴のない空全体を覆う雨雲が「乱層雲」だとのことでした。なので今日の雲は乱層雲だと思われます。

根拠を基に話をすること、興味を持って調べることのきっかけができた理科の時間でした。

★視力検査を行っています★

保健室でクラスごとに視力検査を行っています。

円の一カ所が切れたランドルト環が一つ出る機械を使って、ABCDの判定を行います。今日の検査は高学年が多く、目が悪くなっていたり、めがねが合わなくなっていたりする子も増えがちのようです。日頃から注意したいですね。