半田市立さくら小学校

初夏を感じる一日になりました

今日、お昼には25度を超えました。体が暑さに慣れていないこの時期、特に熱中症にかかるリスクが高いと言われています。学校では、保健の先生から先生たちに熱中症の予防について文書が配布されました。子どもたちに水分をしっかり補給させることや、熱中症の疑いのある症状について説明があり、それを参考に教育活動を行っていきます。それに加えて、好き嫌いなくしっかり食べ、たっぷり睡眠をとって、丈夫な体を作っていくことも大切です。ご家庭での体調管理もぜひよろしくお願いします。

運動会まで後10日。今日も熱中症とコロナ対策をしながら、運動会の練習をしていました。

みんなで自分の立ち位置の確認中。

２ｍ距離をとって、マスクを外して、おしゃべりなしで練習しています。話ができないのはつらいところですが、マスクが外せるのはうれしいかな。

今日の授業の様子をお知らせします。

６－１

「立場をはっきりさせて、自分の主張することを考えよう」という国語の学習をしていました。たけのこの里VSきのこの山で主張を考えていた子たちは、①意見　②理由　③例　④なので・・・という構成に従って、主張文を書いていました。「わたしはたけのこの里の方が良いという考えに賛成です。なぜかというと、食べやすい形をしているからです。・・・」それに対してきのこの山派の子は、「４７都道府県のうち４６がたけのこ派だから、それに負けない理由を考えないと。」とタブレットでいろいろと調べていました。

６－２　

運動会のスローガンのカード作りに取り組んでいる子たちがいました。今年の運動会のスローガンは、「あかるく　たのしく　げんきよく」。６－２の担当は「き」です。デザインをみんなで考えて、投票で決めました。「き」の字がかいてある旗を持ったデザインで、色のセンスが抜群です。

運動会の当日、運動場から見えるように校舎の三階に掲示します。

さくらタイムを行いました

さくら小学校では今年「自分の考えをもち　ともに学び合う児童の育成　対話的な活動の工夫を通して」というテーマで、授業の研究に取り組んでいます。その取り組みの一つとして、朝の時間に「さくらタイム」を設け、子どもたちが対話的な活動をするための練習を行っています。今日はその第1回。お題は「どちらを選ぶ」です。今日は、相手の顔を見て聴くこと、うなずいて聴くことを大切に行いました。 

さくらタイムを通して、考えたことを伝える、相手の話を聞くことの基礎を身につけ、授業で生かしていこうと考えています。

今日は２年生が校区探検に出かけました。

校区にある建物や、公共の施設などを探します。

みんなの生活で出るごみを集めるごみステーション発見。

どうしてここに木を植えているのかな。

この辺にはお店もありますね。

銀行もあるんだね。

大きい公園もありました。

学校に帰った後、今日の探検の様子を振り返ります。

自分たちが住んでいる校区には、みんなの生活が便利になったり気持ちよく暮らせるような施設や自然がいっぱいあるんだということに気がつきました。

外朝会が行われました！

　前回は、グランド状況が悪くテレビ朝会でしたが、今日は今年度初めての外朝会ができ、全学年が集合することができました。今日は学級委員と各委員会の委員長の任命が行われました。

校長先生のお話です。運動会練習や運動会では熱中症が心配されるので、適宜水分を取り、必要に応じてマスクを取りましょうとお話がありました。マスクを取った場合は、おしゃべりは厳禁です！！みんな真剣にお話を聞くことができました。

朝会に続き、運動会練習も行いました。「気をつけ」「休め」「回れ右」など練習をしました。学年が上がるごとに立派で、さすが上級生！下級生の見本となっている！！と感心しました。大玉転がしの練習も行いましたが、大玉に空気が入りきらず・・・半玉転がし？みたいなのになってしまいましたが、その分、次の練習が楽しみが大きくなりました！！

さくら小学校に来年度から変わる半田市立中学校の新制服のサンプルが届きました。全部で３種類！明日、５・６年生を対象に投票を行います。是非家でも相談してくださると幸いです。

半田市では、令和５年４月から市内中学校に新たな制服（せいふく）を導入（どうにゅう）することを検討（けんとう）してきました。このたび、半田らしさとよさを感じ、半田市の中学生としての誇（ほこ）りをもてる制服（せいふく）にするために「半田市内中学校制服（せいふく）　デザイン総選挙（そうせんきょ）」を実施（じっし）します。

５月１６日（月）１７日（火）は，さくら小学校に，デザインサンプルが届（とど）いています。５・６年の児童が，明日１７日（火）にタブレット端末（たんまつ）で投票（とうひょう）します。

詳（くわ）しい内容（ないよう）と，デザイン写真は，半田市教育委員会ＨＰか次のＰＤＦファイルをご覧ください。

「半田市内中学校制服デザイン総選挙」について（PDF）

今日も雨の１日となりました。外で遊べないときは、朝から本を読んでいる子がたくさんいます。さくら小学校では積極的に読書する子が多いのは、２０年前にさくら小学校ができた頃から変わっていないのですね。素晴らしい伝統が作られてきたのだと思います。

さくら小学校には、高学年図書館と低学年図書館があり、たくさんの本がさくらキッズを待っています。読書はこころの世界を広げることができます。良い本をたくさん読んでほしいと思っています。

今日の授業の様子を紹介します。

４－１　算数

「折れ線グラフ」の単元テストに取り組んでいました。身の回りにある様々なデータの中で、変化の様子を表すときに、折れ線グラフを用いると便利です。社会や理科の教科書にもよく出てきます。４年生では、折れ線グラフの良さや、見方、かき方を学びました。今日は学んだことがどれくらい身についたかを確認するテストをしました。テストをするとよくわかったところ、わからなかったところが自分でわかります。わからなかったところはそのままにせず、しっかり復習して身につけるようにしましょう。

４－２　外国語活動

金曜日は、ALTの先生と担任の先生が一緒に外国語活動を教えてくれます。今日は、「だれがどんな天気でどんな遊びをするのか」をテーマに学習をしていました。みんなが普段する遊びの英語名や、お天気を英語でどう表すかを知り、発表します。「ドッジボールは晴れだけじゃなくて曇りでもできるよね。」「よし、じゃあSunny Clody!」と先生の質問にどんどん答えていました。