半田市立さくら小学校

　荒れた天候になってしまいました。風も強く、傘をもっていかれそうになるぐらいでした。長雨が続く「梅雨」とは、少しイメージが違う１日になりました。

＜ＰＴＡ会員教養部＞
「ＵＶレジン教室」が開かれました。透明に固まる樹脂を使って、アクセサリー等を作るとのことでした。なかなか細かい作業でしたが、きっときれいに仕上がったことと思います。

＜１年　音楽＞
　生活科室で音楽の授業を行っていました。男の子と女の子が交代で歌っている様子です。この後は、鍵盤ハモニカの練習もあるようです。

＜２年　図画工作＞
　仕上げたねん土の作品を飾ることができるように名札をつけていました。なかなかの力作ぞろいでした。

＜３年　理科＞
　理科のテストを行っていました。春から観察してきた植物や昆虫のことが問題で出ているようでした。よく思い出して答えてくださいね。

＜４年　国語＞
　静かに漢字ドリルに取り組んでいました。３年と４年は、小学校６年間の中で最も多くの漢字を習う学年です。よく練習をして、しっかり書けるようになりましょう。

＜５年　国語＞　「きくこと」について考えよう
　インタビューをするための準備をしていました。「聞き手」「話し手」「記録」、それぞれの役割で気をつけることを考えていました。

＜６年　音楽＞
　鑑賞の時間だったのか、静かに考えたことや感じたことを書いていました。頭の中ではメロディーが流れているのかな。

６月２０日（火）３・４限に，初めてプールに入りました。

シャワーでカエルの合唱を歌い，体操座りでプールの約束事を聞いています。

みんなで流れるプールを作ったり，水の中で宝探しをしたり，元気いっぱい取り組みました。

最後に身体をしっかり拭いて，一人ひとりチェックを受けています。

伏し浮きができるように，これからも頑張っていきましょう。

晴れた日が続きます。プールの水温もどんどん上昇し，水泳の授業も気持ちよく行うことができるようになってきました。

＜３年生：図工＞

「ぴったりカードゲーム」という鑑賞の授業を行いました。先生が出すヒントをよく聞き，それにぴったり合う絵を選んでいきます。絵をじっくり見て，様々な発見をしていく学習です。

＜５年生・１年生：体育＞

３・４時間目は，５年生と１年生が水泳の授業でした。１年生は今日がはじめての水泳でした。みんな元気いっぱい楽しみました。隣の深いプールでは，５年生もがんばっていました。

＜４年生：算数＞

平行四辺形の作図をしていました。正確にかけているか，先生に確認をしてもらっています。みんな真剣な表情で頑張っていました。

＜４年生：理科＞

「電気のはたらき」の学習で使う，モーターカーを制作しています。設計図を見ながら真剣に取り組んでいました。

梅雨に入ったものの今日もよいお天気でした。プールの授業も順調に進んでいます。

＜朝会：表彰＞

半田市民体育大会の水泳競技でよい成績を収めた児童の表彰がありました。おめでとうございます。

＜朝会：校長先生のお話＞

「優しい人」のお話がありました。雨の日の傘の使い方について，低学年の子に優しく教える班長さんがいたそうです。うれしいお話でした。

＜２年生：体育＞

バディを確認しています。安全第一です。ルールを守って，楽しく水泳ができました。

＜３年生：体育＞

３年生は、今年はじめての水泳でした。今年から深いプールに入ります。みんなドキドキわくわくした表情でした。

 ＜１年生：図工＞

「はこでつくったよ」の学習で，空き箱を組み合わせて，さまざまなものを作りました。これはロボットのようです。上手にできました。

＜６年生：算数＞

円の面積の学習をしていました。「半径×半径×３．１４」の面積を求める公式を使って，いろいろな問題を解いていました。計算が難しいですが，頑張っていました。

＜６年生：理科＞

聴診器で，自分や友だちの血液が心臓の動く音を聞いています。力強い音が聞こえてきたかな？

＜児童会＞

来週の月曜日の朝会の時間に総務委員会主催の児童集会が行われます。楽しみです。

良く晴れた一日でした。相変わらずの空梅雨。湿度は低く乾燥しています。本日もプールに入りましたが、風が吹くと気化熱に体温を奪われ、寒さを感ずる程でした。

 
・児童会のエコキャップ回収運動のようす
　毎朝、児童会役員が、昇降口にてエコキャップ回収運動を行ってきました。その結果、合計７２１５個回収することができました。児童のみなさんご協力ありがとうございました。

・２年生　ミニトマトのお手入れ
　現在、２年生では、一人一鉢ミニトマトを栽培しています。気温の上昇とともに、雑草なども生えてきますので、定期的なお手入れが大切です。

・４－２　図工
　『コロコロガーレ』を制作しています。ビー玉をころがす立体迷路ですが、立体的なイメージが必要なため、とても集中して取り組んでいました。

・５年生　体育
　屋上プールは、よく風が吹き込みます。水に濡れた体の体温は、すぐに奪われます。今日は、水の中の方が暖かく感じました。

・６－１　社会
　平安貴族と鎌倉武士の生活様式の違いを調べています。無言で、黙々と取り組んでおり、丁寧な字で一覧表にまとめました。