半田市立さくら小学校

　暦の上では夏至を過ぎ、「菖蒲華（あやめはなさく）」ころとなりました。雨があがると一気に蒸し暑く感じられます。梅雨の合間をぬって、プール指導も行われています。

＜１年　読み聞かせ＞
　半田図書館の方に来ていただいて、絵本の読み聞かせやブックトークを行っていただきました。いろいろ紹介していただいた本を、自分で読んでみるといいですね。

＜２年　ペア読み聞かせ＞
　ペアの４年生のお兄さん・お姉さんに読み聞かせをしてもらっていました。自分では選ばないような本も、声で聞くと本の内容が分かってくるのが不思議ですね。

＜３年　ペア読み聞かせ＞
　５年生のお兄さん・お姉さんに読み聞かせをしてもらいました。絵本もありますが、絵本ではない本を選んできてくれるお兄さん・お姉さんもいました。

＜４年　書写＞　点画のつき方
　練習帳に鉛筆（硬筆）を使って練習をしていました。「へん」と「つくり」のバランスに気をつけて書く練習をしているようでした。

＜５年　体育＞　水泳
　パラパラと雨が落ちてきたり止んだりする中、プールに入りました。後半は、何ｍ泳ぐことができるか泳力の測定もしていました。

＜６年　理科＞　植物の体のつくりとはたらき
　ホウセンカを使って、植物が吸い上げた水がどこを通ってどこにいくのか調べていました。色をつけた水が茎の中を通って、葉へ動いていることが分かります。

今日も蒸し暑く，プールの時間が待ち遠しく感じる１日でした。１年生が育てているアサガオも花を咲かせ始めました。夏はもうそこまできています。

＜１年生：体育＞

先生の指示をしっかり聞いて，ルールを守って水遊びを楽しみました。

＜６年生：算数＞

学期末を迎え，学習もまとめに入ってきています。今日は「円の面積」のテストに向けた練習問題に取り組んでいました。真剣な表情です。

＜５年生：総合＞

野外教育活動に向けて，フォークダンスの練習に取り組んでいました。「マイムマイム」「オクラホマミキサー」を教えてもらい，楽しく練習できました。

＜３年生：図工＞

今日は「一枚の紙から」という単元の学習で，画用紙を使って帽子を作っていました。みんな素敵な作品に仕上げていました。後片付けもみんなで協力して行うことができました。

＜６年生：体育＞

６年生は３回目のプールでした。初めの水慣れの場面では，先生の頭にのせたバケツにみんなで水を入れるゲームを１・２組対抗で行いました。盛り上がっていました。後半は，今日もたくさん泳ぎました。

本格的な梅雨の時期を迎え，今週の天気予報は雨マークが並んでいます。子どもたちが楽しみにしているプールも今週は無理かなと思っていましたが・・・今日は気温がぐんぐん上がり、予定通り実施できました。晴れ男，晴れ女がたくさんいるようです。

＜児童集会＞

今日の朝会は，総務委員会主催の〇×ゲームを行いました。ペアと一緒に楽しく行いました。

＜３年生：算数＞

「一億までの数」の学習です。「１００００を□こあつめた数は？」の問題を解いていました。子どもたちにとっては，なかなか難しいところです。

＜２年生：体育＞

水慣れをしながら，少しずつ入水しています。きまりを守って今日も楽しく水泳ができました。

＜３年生：体育＞

ビート板を使って，バタ足で泳いでいます。バタ足だけでもスイスイ気持ちよく進んでいきます。

＜１年生：算数＞

いよいよたし算の学習にはいりました。これからの算数の学習の基礎となります。頑張って練習していきましょう。

学校訪問の日でした。２・３限は公開授業として、４限は特設授業として、半田市の教育機関の方々に、本校のようすを見ていただきました。午後には、研究協議会が行われ、明日からの教育活動の取り組みについて、ご示唆をいただきました。

 
・１－２　算数
　電車ごっこをしながら、黒板の指示に従って、駅ごとに人が乗ったり降りたりしました。実際に体験することで、段階ごとの乗車人数を分かりやすく理解できました。

・２－２　国語
　スイミーの特徴を読み解いています。音読後、先生の発問に対し、堂々と発表ができました。

・４－２　道徳
　自分のあやまちを認めるか否か。天使と悪魔の立場に立って、発表しあいました。

・４－１　算数
　図形の問題を、実際にハサミでカットしたり、組み合わせたりしながら、イメージを具体化しました。さまざまなアイデアが出て、先生からはお褒めの言葉をもらいました。

・５－１　理科
　２種類の振り子の揺れ方の違いについて、さまざまな条件を変えて、検証しました。

・６－２　学活
　４人で冬の無人島で生活するなら、それぞれどんな道具を持てばいいか。班員の長所を踏まえながら、考え合いました。

曇り空の一日でした。強い日差しははく、比較的過ごしやすい気候でした。今日は、プールの授業は気温・水温が低く中止でした。午後には代表委員会がありました。

・児童会役員の作品です。
　昇降口に、先週回収したエコキャップによるキャップアートが展示されています。しばらく展示し、エコキャップとして、業者に提出します。

・１－２　国語
　教科書を持って、朗読しています。全員で姿勢に注意をして、大きな声を出しました。

・２－１　生活
　ミニトマトの観察をしています。定期的に観察しながらスケッチとメモを取り、『やさいニュース』として、廊下にその記録が掲示されています。

・３－１　理科
　ゴムを動力源とする車で実験をしました。ゴムの張りを少しずつ変化させ、車の走行距離のようすを確認しました。

・４－２　理科
　プロペラのついた車を組み立てています。モーターでプロペラを回すと、車が走り出します。車の好きな男の子がリードしながら、楽しそうに組み立てていました。

・６－１　ハードル走
　始める前は「ハードルの高さが高くて怖い。」と言っていましたが、みんな頑張ってできました。自分の体力も知らず知らず上がっているのですね。