半田市立さくら小学校

学校が始まって一週間がすぎました。今日は朝から雨の一日でしたが、子どもたちはどの学級も落ち着いた中で元気いっぱいに学習に取り組むことができています。順調な２学期のスタートが切れたことを感謝しています。

とはいえ、まだ暑い日が続き、そろそろ疲れも出てくる頃です。コロナもまだまだ猛威を振るっています。早寝、早起き、朝ご飯を合い言葉に、生活習慣に気をつけ、体調を整えて学習できるようにしてほしいと思います。保護者の皆様、子どもたちの体調管理をどうぞよろしくお願いします。

今日の授業の様子を紹介します。

３－１　社会

「わたしたちのくらしと　まちではたらく人びと」という単元で、半田市の産業である、醸造と畜産について学習をしていました。「半田でみんなも大好きなおいしい知多牛をつくるには、どんな工夫が必要でしょう。」というテーマで、話し合いました。

「牛の体を大きくするといいでしょ。」「じゃあ、エサをいっぱいあげる。」「エサにいろいろまぜておいしくするといいんじゃない。」

「ふんとか、菌とかを早くとって、きれいにするといいよね。」「きれいにすると病気にならないね。」「牛の体もきれいにするといいね。」

など、いろんな意見を出し合うことができました。

３－２　書写

筆と墨を使って半紙に字を書く習字は、３年生から学習します。はじめは一、二、三のように簡単な漢字を書きました。今日は「大」という字で、「はらい」の書き方を学びます。「大」の左払いは、だんだん力を抜いて書きます。右払いは、だんだん力を入れて書きます。

こうしたこつを覚えて、字形の整った字を、ゆっくり集中して書く心地よさを感じてほしいと思います。

まずは書き順を確認するよ。みんなで書きましょう。

大の一画目の横棒は、少し右上がりに書くんだね。

久しぶりに青空が広がり、残暑が厳しい１日となりました。第放課は外遊び禁止でしたが、昼放課は元気に外で遊ぶことができました。

１年生の体育です。マット運動です。今日は後転に挑戦です。前転よりもちょっと難しいです。

２年生の生活科です。捕まえた虫たちの家を作っています。虫たちの好きなものを調べて、それをもとに、住みやすい環境を整えています。

３年生の体育です。こちらもマット運動です。技が高度になっています。

４年生の理科です。ヘチマの観察を行い、絵にまとめています。タブレットで写真を撮り、それをもとにかけるので、便利ですね！

５年生の国語です。「校長先生が休日に飼うとしたら、犬と猫のどちらをすすめるか。」というお題です。「犬派」「猫派」のどちらかの立場を選び、その理由をまとめています。

さて、校長先生はどちらを選ばれるでしょう。

６年生の社会です。「武士のくらし」について学習しました。貴族の世から武士の世に入りました。今日の先生は、なんと教頭先生です！教頭先生は、実は社会の先生なんですよ。

さくら小学校では、毎週火曜日に「さくらタイム」を行っています。自分のことを相手に話したり、相手に自分のことを話したりする時間であり、子どもたちのふれあいづくりの場ともなっています。その中で、「挨拶をしてから始める」「うなずきながら聞く」という相手を大切にする姿勢を養うこと、離すことで自分と相手の理解を深めることを行っています。

今日は「どちらをえらぶ」というテーマでさくらタイムを行いました。

ぼくはカレーとラーメンだったらカレーが好きです。どうしてかというと・・・・

最後に今日のさくらタイムの振り返りを行います。

この取組を続けることで、子どもたちが学級の中でお互いに認め合えるような力をつけていきたいと思っています。

今日の午後、地震避難訓練を行いました。

避難訓練では、地震や津波の恐ろしさについて知ること、災害から身を守るための基本的な行動方法を知り、敏速で安全に避難できるようにすることを目標として行っています。

さくら小学校は、地震が起きたときは津波の心配もあるため、第一次避難としてまず揺れているときに自分の命を守る行動をすることと、二次避難として今回は垂直避難をすることの訓練を行いました。

一年生にとっては、さくら小学校で初めての避難訓練です。

第一次避難では、「お・う・た」の合い言葉で命を守ることを知りました。

お・・・落ちてこない

う・・・うごいてこない

た・・・倒れてこない

「おうた」の場所で、姿勢を低くして頭を守りじっとすることが命を守ります。今日は放送とともに地震の音が流れてきている間、机の下に潜って机の脚をしっかり持って頭を隠して第一次避難をしました。

みんな真剣です！

揺れがおさまった後は二次避難。こちらは「お・は・し・も」の合い言葉で避難します。

お・・・押さない

は・・・走らない

し・・・しゃべらない

も・・・戻らない

二次避難した場所に何時間もいることになることが想定されるため、水筒をもって、頭を守って３階へ避難しました。

災害はいつやってくるかわかりません。こうして訓練をすることで、災害から身を守る力をつけていきます。

これからも子どもたちが自らの命を守れるように、いろいろな場面を想定して避難訓練を行っていきたいと思っています。

２学期がはじまって，どの学級も係活動を決めています。１年生の教室です。２学期の自分の学級での役割が決まり楽しみですね。

こちらも１年生の教室です。タブレット端末でロイロノートを使っています。「でこぼこするもの」を見つけて写真を撮って仲間分けをしたり，見つけたものを紹介し合ったりしました。

廊下に展示してある夏休みの作品です。がんばりましたね。

２年生算数，かさの単位リットル，デシリットル，ミリリットルの学習です。日常生活でもよく見る単位ですね。

２年生こちらの教室では，２年生は国語の教科書にある「春のうた」を音読してタブレット端末で録音したものを，互いに聴きあっていました。

３年生，音楽です。距離をとって声はひかえめに，歌を歌っていました。美しい歌声です。

６年生は身体測定を行いました。身体測定の前に，養護教諭からケガの処置についての話を聞きました。