半田市立さくら小学校

朝校門に向かって歩いて行くと、子どもたちがフェンネルのところに何人も集まっていました。「先生！！芋虫がいっぱいいるよ！」

緑と黒と黄色とオレンジの幼虫が、ざっと見ただけで20匹以上います。

「うわー気持ち悪い！！」「なんていう芋虫なんだろう」「これ食べてるのかな」「つついてみよう」と、子どもによって反応も様々。

「みんな、なんていう虫なのか調べておいてね！」とお願いしました。好奇心を満たす喜びを味わってほしいです。

今日の授業の様子をお知らせします。

１－１　国語

新出漢字の練習をしていました。

前の時間に習った漢字の復習です。「子ども」と先生が黒板にかくと、１年生は待ちきれずに「こども！！！」と大きな声で口々に読んでいきました。「みんな、もう漢字読めるようになったねえ。すごいねえ。」と担任の先生。

今日はまず「男」という字を習います。みんなで手を上げて書き順の練習。いち、に、さんと声を出しながら字を練習しました。はらい、はね、とめも一つ一つ確かめながらていねいに書くことができました。

今日から10月。令和７年度も半分が過ぎました。これまでの６ヶ月を振り返り、残りの半年を充実させられるようにしたいですね。

今日の授業の様子をお知らせします。

６－１　理科

てこを使ってものを持ち上げるときのきまりを探っていました。

天秤が釣り合っているときの、作用点のおもりの重さと支点からの距離、力点のおもりの重さと支点からの距離を色々かえて記録に取ります。

記録を表にして、その表から何か法則がないかどうかを見つけます。見つけた人から先生にこそっと伝えていきました。

「作用点のおもりの重さ×距離＝力点のおもりの重さ×距離」と、言葉でまとめるところに苦労している子が多かったけれど、最後にはちゃんと法則をまとめることができました。

６－２　算数

「データの整理と活用」という学習です。大縄飛び大会にクラス代表で出るチームをどうやって決めるかを考えます。赤、青、黄色の３チームが何回飛べたかというデータを基に考えます。

何色がいいか、それはなぜか、を考えてみんなの意見をタブレットで共有します。

「最大値が一番高く、中央値も悪くない。６５回以上の記録も多かった。平均値や最小値は劣っているけど、個人的に一番長く練習してるから応援したい。」なんて事をかいている子もいました。

今日の５時間目に５年生では、命の授業の出前授業を行いました。

外部講師で、医療に携わる方々をお招きしました。

母親の胎内ではどれくらいの大きさなのかな？

聴診器で自分の心臓の音を聞いてみました。

当たり前の生活の中でも、ちょっとした楽しさやちょっと幸せがあるよね。

５年生それぞれが命の大切さを感じる授業となりました。

今朝、全校朝会を行いました。

今日の朝会では、日本語スピーチコンテストで入賞した子の表彰があり、みんなでがんばりをたたえることができました。

また、後期の児童会役員と学級委員の任命を行いました。

学校のリーダー、学級のリーダーとして成長できる半年になるようがんばってください。

その後、「食欲の秋」「読書の秋」にちなんで、低・中・高学年おすすめの本を紹介しました。図書室におすすめコーナーを作ってもらいましたので、ぜひ読んでください！

今日は久しぶりに暑さを感じる一日となりました。強い日差しにはまだ夏を感じましたが、吹く風はさわやかで、こちらは秋を感じます。

秋、と言うことで５年生が、理科の時間に「台風」について学んでいました。

 先生が、９月２２日の天気図をみんなに配ってくれました。

この図を見て、２２日の天気はいい天気だったと思いますか?悪い天気だったと思いますか?

子どもたちは、どこを見たらわかるのかをいろいろ考えながらじっくり天気図を見ています。

よい天気だったと思った人は３人、悪い天気だったと思った人の方が大勢いました。

実は、よい天気だったのです。さあ、どこを見るとよい天気だったことがわかるのでしょう。

また、この天気図には台風１８号と１９号ものっていました。実際の天気、天気図などをもとにこれから台風についていろいろと学んでいきましょう！