半田市立さくら小学校

今日は、学校訪問がありました。教育委員会の方々が学校を訪問して、子どもたちの様子や学校の様子をご覧になって、いろんな事を教えてくださる日です。今回は、市長さんもいらっしゃって授業の様子を見ていただきました。

4時間目は、さくら小学校の研究テーマ「自分の考えをもち、ともに学び合う児童の育成～対話的な活動の工夫を通して～」に基づいて計画した授業を、全教員で参観し、研究を深める特設授業を行いました。

この学習ではまず「『鳥獣戯画』を読む」をいう話を読んで、筆者が読み手に楽しくわかりやすく興味をもって読んでもらうために行った工夫を見つけます。そして、そこで見つけた工夫を自分の作文に取り入れます。作文は、修学旅行で見つけた魅力的なものについて、5年生に伝えるために書くという学習です。

今日は、「鳥獣戯画を読む」の作者が文中で使っている工夫について、どんな工夫があるのか、自分はどの工夫を取り入れるかをみんなで話し合って考えました。

それぞれが見つけた工夫を書いた付箋紙を持ち寄り、仲間分けをします。

仲間分けをしたら、どうして工夫がいいと思うか、意見を言い合いました。

その中から、自分だったらどの工夫を取り入れたいかを考えます。

最後にグループでいいと思った工夫とその理由を発表し、お互いの考えを交換し合いました。

今日は給食後に子どもたちは下校しました。先生たちは、今日の授業について、狙いを達成するための手立ては生きていたか、他によい手立てはなかったかなどを話し合いました。

最後に教育委員会の方からさくら小学校の教育について貴重なご指導をいただきました。そのなかでも「人が何かを学んだということの唯一の証は、その人が変わったということ」という言葉が心に残りました。子どもたちだけでなく、我々教員こそ、プロとして学び続け、よりよい授業ができるように変わっていきたいと思います。

６の１　　算数　比と比の利用

カルピスの濃さを比べています。

 ２：８、１：４、３：７どれが同じ濃さでしょう？

グループごとに話し合って意見をホワイトボードにまとめました。

２：８と１：４が比の値が４分の１で同じです。

  ２：８と１：４の比の値が４分の１で同じだから濃さも同じだと思う。

多くのグループがこの意見でした。本当かな？

 実際に２つの比でカルピスを作って味を比べてみよう！！

 普段とは違い、慎重に味を確かめます。「いつもより、濃いな。」「薄いな。」

子どもたちの反応は様々です。

２つの濃さは同じだね。 

３：７も作って飲んでみると、濃いという意見。確かにそうですね。

 最後に、授業のまとめです。実生活にも生かせそうですね。

今日10月15日は、「世界手洗いの日」。感染症の予防のため、世界中で石鹸を使った手洗いを世界に広める活動が行われる日だそうです。

ちょうどさくら小の保健室の掲示板に、保健委員会の子たちが手の汚れとハンカチの汚れを調べてまとめたものが掲示してありました。

石鹸をつかったり、消毒をしたりすることの大切さがよくわかります。

今日の授業の様子をお知らせします。

４－１　算数

「わからないものを□にして考えよう」という学習で、「『１束の本数が同じ束を４つつくったら、全部で24本いりました。１束の本数を□本とします。』このときの式を考えましょう。」という問題に取り組んでいました。

「先生、答えはわかるけど、式がわからない！！」という声が。そこで、周りの子たちと相談して、どんな式ができるかをみんなで考えていました。

どんな式になるか、みんなで声を合わせて発表しました。

４－２　社会

社会の授業が始まる前に、みんなで都道府県カルタをやっていました。

机の上にカードを並べて、手を頭の上に置きます。先生がそれぞれの都道府県の特徴を読み上げていきます。子どもたちは、それをよーく聞いて、バシッとカードを取ります。

知識も増えるし、楽しい気持ちで勉強を始められるし、一石二鳥です！！

三連休は夏を思わせるような暑さになりましたが、今日は朝からちょっとひんやり。秋を感じる一日になりました。秋は何をするにも気持ちのいい季節です。運動の秋、読書の秋、食欲の秋、どれも楽しみたいですね。

今日の授業の様子をお知らせします。

３－１　外国語活動

「What ○○　do you like?」の学習です。英語で友達に好きなものを聞きます。

はじめに、英語で好きなものを聞いている動画を見ました。

「Do you lke cake?」「No, I don't.」 　　　　 ええええ！！ケーキ嫌いなの！？

「Do you like hamburgers？」「No, I don't.」　　えええええ！！ハンバーグ嫌いなの！?

「Do you like salada？」「No, I don't.」    ふむふむ

こどもたち、ちゃんと英語の意味がわかってます。

そのあと、好きなものビンゴをしました。

ALTの先生に「What fruit do you like？」等と質問をして、その答えでビンゴゲームをして盛り上がりました。

10月10日は、目の愛護デーです。１０１０を横にすると、眉毛と目に見えるからだそうです。

生活習慣に気をつけることで、目の健康を保つことができます。

「目を休める（スマホやテレビの画面は40分以上見続けないで休憩を入れる）」

「ぐっすり眠る（目の疲れが回復する）」

「運動する（血流がよくなり目の疲れが回復する）」

「姿勢を正しく（ものを近くで見ない）」

「部屋の明るさに気をつける（暗すぎたり明るすぎたりしない）」

これらに気をつけて、視力低下を防ぎましょう。

今日の授業の様子をお知らせします。

２－１　学活

体育の着替えで使用する女子更衣室の使い方を考えました。「女子更衣室は、2年生だけではなくて全部の女子が使います。そして、みんなが更衣室を使っているときは、先生が見ることができません。自分たちできれいに気持ちよく使う方法を考えましょう。」「ふざけて棚に乗ったり、体操服を投げて遊んだりすることはよくないよね。」

公共の場所を使うときに心がけることを考えるきっかけになりました。

女子が更衣室を見に行っている間、男子はコグトレで頭のトレーニングです。

女子が帰ってきた後、お楽しみの「ナンバーズ」というゲームをしました。

１～２０までの数字を1つ選んで紙にかきます。２０から先生が聞いていき、同じ数字がかぶるとドボン。できるだけ小さい数字を選んでドボンにならなかった人が勝ちです。

「19」が1人だったので、王様の椅子に座れます。「やったー！」

最後はなんと！「１」が1人でした。みんな大拍手！！

クラスみんなで楽しいひととき、大盛り上がりでした。