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  • 2025/09/14

野外活動その1

5年生は、今日から一泊二日の野外活動に出かけます。この日のために子ども達は、準備を重ねて来ました。グループ決めや部屋の班決めなど、自分のことだけでなく、クラスのみんなが気持ちよくすごすにはどうしたらいいかを考えました。また、みんなで楽しい野外活動にするために自分の役割を考え、責任を果たすための係活動についても準備をしました。

 

出発式では、野外活動のスローガンをみんなで声をそろえて発表しました。

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仲間との最高の思い出は、友情と絆が深まることだとみんなで考えたのですね。

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見送りに来てくださった保護者の皆さま、ありがとうございます。

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元気に行ってきまーす!

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  • 2025/09/12

9月11日

今日も天気はあまりよくありませんでしたが、その分気温が上がらず、昼休みも外遊びをすることができました。歓声を上げながら外でドッジボールをしたりサッカーをしたり遊具で遊んだりしている子たちを見ると、もう暑さ指数が基準値を超えるような暑さが来ませんように!と祈らずにはいられません。

5年生は、日曜日と月曜日に野外活動に出かけます。楽しく充実した野外活動になるよう、みんなでがんばりましょう!!

 

今日の授業の様子をお知らせします。

4-1 音楽

ディズニーでおなじみ、「小さな世界」をリコーダーで吹いていました。

リズムに乗って、正しく指を動かして、適度に息を吹き込んで、リコーダーを吹くのはなかなかに難しいのです。

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みんな楽譜に書き込んだ「ドレミ」を見ながら、まずはゆっくり吹いていきます。

これ、すらすらふけるようになったら、ディズニーランドの「It's a small world」で人形と合わせて演奏してるのを聞きたいなあ。

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4-2 総合

環境問題を調べて、プリントにまとめていました。

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「マイクロプラスチック」「絶滅危惧種」「公害」「地球温暖化」などのテーマについて調べます。

「その環境問題は、どんな問題なのか。」「どうしておこるのか。原因は何か。」「それによってどんな影響があるか。」「対策としてできることは。」という観点について調べたことをまとめていました。

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地球温暖化対策として、「ゴミの量を減らす」「再生可能エネルギーの利用を増やす」「交通手段を見直す」「食生活を変える」などとまとめた子もいました。全部できたら先生に見てもらって、より良いまとめにしていました。

  • 2025/09/11

9月11日

今日は久しぶりに午前中気温が30度を超えず、思いっきり遊ぶことができました。ですが、向こう一ヶ月は高温に、9月のおわり頃までは猛暑(残暑ではなく!)に注意が必要との報道もあります。もうしばらく我慢の日が続くかもしれません。学校では引き続き、熱中症対策を行っていきます。ご家庭でも、子どもたちに規則正しい生活を心がけさせてください。よろしくお願いします。

今日の授業の様子をお知らせします。

3-1 社会

スーパーマーケットで働く人々が気をつけていることを学習します。

教科書にある、スーパーマーケットで働く人のインタビューを読んで、どんなことに気をつけているかを話し合いました。

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話し合った内容を、プリントに書きます。

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惣菜を作る人は、ほこりや髪の毛などがつかないように服装にも気をつけていること、魚をさばく人は、魚は傷みやすいので店に運ばれるとすぐに色々な大きさにさばいて、切り身にしたり刺身にしたりすることに気づきました。

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事務所で働く人や品物を運ぶ人もいるんだね。

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働く人は、お客さんのことを考えて色々な仕事をがんばっていることがわかりました。

  • 2025/09/10

9月10日

まだまだ暑い日が続きますが、日が沈むのがずいぶん早くなり、秋の訪れを感じます。秋と言えば、読書の秋です。図書館の前の掲示板に「2学期も本を読もう!」と書いてありました。

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みなさん、2学期もたくさん楽しい本を読んで、心の栄養を蓄えてくださいね。

今日は、半田市立図書館の司書のお二人が子どもたちに本の楽しさを伝えて、本をもっともっと好きになってほしいと1・2年生に読み聞かせをしに来てくださいました。

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わあー!どんな本かな。楽しみ楽しみ♡

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動物たちの身体測定のお話です。キリンさん、身長を測るのですが、身長計よりキリンさんが大きいので・・・

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本を縦にしたら、測れました!!

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わあ!!!すっごーい!と、子どもたちは大盛り上がり。本の世界に浸ることができた1時間となりました。

  • 2025/09/09

9月9日(木)

4年生で、5・6時間目にセントラル愛知交響楽団の方々をお招きして、いくつかの楽器の紹介やプロの演奏を聞かせていただきました。

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1つめの楽器は、バイオリンです。どんな音色がするのかな。

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素敵な音色にみんな興味津々。演奏が終わると自然と拍手。

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さあ、この楽器は4年生覚えているかな?正解は最後です。

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最後は、ホルンです。手で穴を塞ぐことで音に変化を出すそうです。

 

これにピアノを合わせて、演奏も聞かせていただきました。とてもよい経験になりました。

セントラル愛知交響楽団の方々、ありがとうございました。

【正解はファゴット】

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