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  • 2025/10/24

10月24日(金)

1年生校外学習 【ビーチランド】

 今日は待ちに待ったビーチランド見学の日です。

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 先生と今日のめあての確認です。

しっかり見て、発見をしましょう。みんなで協力しましょう。

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 到着したらまずは、集合写真!はい、チーズ。

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 クラスで列になって園内をまずは回ります。イルカに会えるかな?

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かわいいイルカが、 近くまで来てくれました。

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 イルカにタッチの時間もありました。「プニプニしている」「堅かった」など

感想はいろいろでした。 

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 お昼を食べたら、そのままアシカ・イルカショーです。

水しぶきを浴びて歓声があがったり、技のすごさに拍手したり

かわいい1年生でした。

  • 2025/10/23

10月23日

今日は3・4年生が校外学習に出かけました。

3年生は、半田市を知ろうという目的で、半田市博物館、図書館、新美南吉記念館、赤レンガ倉庫の見学に行きました。4年生は、自分たちが使っているエネルギーや環境問題について考える目的で、主にガスエネルギー館に行きました。

4年生の校外学習の様子をお知らせします。

ガスエネルギー館に到着しました。

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はじめに、山奥に住む「カンタ」とおじいさんの「じいじい」が冬を越す間の物語、「薪とカンタとじいじいと。」を見ました。エネルギーの大切さを考えるお話でした。

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その後は、施設の見学です。映像や体験から、暮らしを支えるガスについて学ぶことができました。

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実験ラボでは、-196℃の液体窒素を使った実験を間近で見ることができました。

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液体窒素の上で息を吐くと、真っ白になります。

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ボールを液体窒素のなかに沈めて冷やした後、高いところから落とすと、粉々に!!

本物の液体窒素を使った実験を見られるなんて、学校ではできません。すごい経験をさせてもらいました。

待ちに待ったお弁当。みんなおうちの人に感謝して、美味しくいただきます。

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ガスエネルギー館見学の後は、大池公園に行きみんなで思いっきり遊びました。

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ポニーがいた!

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広い芝生でのびのびと走り回りました。

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 楽しい一日でした(*^_^*)

  • 2025/10/22

10月22日(水)

今日は、給食前の4時間目の様子です。

「おなかが空いた!」と言いながら、午前中最後の授業どのクラスでもがんばっています。

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2年生は、国語科「お手紙」の学習です。がまくんとかえるくんにそれぞれが感じたことを手紙に書いていました。ちゃんとかけているかな?先生の確認も入ります。

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 日本語教室では、九日(ここのか)という漢数字の読み方の学習です。

「よく知っていたね」先生の褒め言葉に子どもたちもにっこりです。

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 1年生は、金曜日の校外学習の確認です。見学が終わった後の日記の宿題についてお話していました。しっかりと先生の方におへそを向けて話を聞いています。

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きらら5組では、ゲームやタブレットの使い方について学習しています。

高学年から低学年までみんなで意見伝え合います。

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最後はきらら3組の様子です。国語科「お手紙」のがまくん、かえるくんになって音読の練習です。かわいいお面やマイクをそれぞれが自作して楽しく練習していました。

  • 2025/10/21

10月21日(火)

今日の大放課は、児童会主催の「ペア遊び」です。

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 児童会役員の放送からスタートです。「元気よく外で遊びましょう!」

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 みんなに人気なのは、やっぱり遊具です。

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 こちらではシーソー。楽しそうですね。

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鬼ごっこも人気です。ヘリポートの円が即席の鬼ごっこエリアになります。

緑から出ないように逃げる方も必死です。

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チャイムとともに教室に戻ります。

その途中で、1年生の子の服に「ひっつきむし」がたくさんついていました。

気付いた6年生のお兄さんが、一生懸命取ってあげていました。

さすが、最高学年です。

 

 

  • 2025/10/20

10月20日

6年生は今、修学旅行の準備を着々と進めています。

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今日の5時間目は、「合同役割タイム」で、スローガン係、しおり係、バスレク係、バスあいさつ係、ごはんあいさつ係、出発式/帰着式係に分かれて、それぞれ自分たちの係で何をするのか確認し、仕事の分担をしていました。

自分たちの力で、自分たちを楽しませる、そんな修学旅行にしてくださいね。

今日の授業の様子をお知らせします。

5-1 書写

「登る」という字を書きました。登の部首、はつがしらは、画数が多く、書き順が難しい部首です。とめ、はらい、バランスに気をつけて書きました。

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みんな集中して書いています。

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「登」の口の二画目が、内側に入りすぎないように書きました。

はつがしらの書き順と線の太さに気をつけました。

「登」のなかにある横線が平行になるようにしました。

「る」が、「登」の最後の横線よりはみ出ないように気をつけて書きました。

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みんななかなかいい字が書けましたね。

 

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