半田市立さくら小学校

　2学期がスタートして、４日目です。台風の影響で空が曇り気味ですが、さくら小の子どもたちは元気いっぱいです。

   ６年生の算数の様子です。円の面積の公式を学習する前に、今までならった面積の公式を用いて円の面積を求める学習です。小数の筆算に四苦八苦。担任は、みんなで確認しながら丁寧に進めています。

    ４年生の理科では、砂場と運動場では、水の流れ方にどんな違いがあるかを実験しました。「運動場の土はサラサラしているよ」、「砂場はつぶつぶしているね」子どもたちは触った感触や見た目などを細かくノートにまとめていました。そして、いよいよ実験です。じっと土の中に浸みていく水を観察する子どもたちです。

今日、６年生で弁護士の先生を講師にお迎えして、みんなでいじめについて考えました。

初めに、弁護士ってどんな仕事をしている人か知っていることをみんなで出し合いました。

弁護士は、人権を守る仕事をしています。今日は、みんなでいじめについて考えて、みんなが安心して自信を持って、自由に幸せに生きられるようにしてほしいと思って、さくら小学校にやってきました。

みなさんに質問です。「いじめられても仕方がない場合がある」これについて、「仕方がない」「絶対だめ」「場合による」の３つのうちどれかを選ぶとしたらどれを選びますか。

ドラえもんの世界を例に考えてみましょう。「ジャイアン(いじめっ子）」「スネ夫（いじめをあおる子）」「のび太君（いじめられる子）」「しずかちゃん（いじめを見ている子）」それぞれ、いじめに関係した子の気持ちを考えてみましょう。

ジャイアンやスネ夫は、いじめていたときは「楽しい」「ストレス発散だ！」と思っていたけど、後から考えると「やらなきゃよかった」と思ったと思う。いじめられたのび太君は、苦しいし、「なんで僕がこんなことに。誰か助けて」と思っている。

など、いろんな意見が出ました。

次に、いじめを止めるために、４人はそれぞれどんなことができるかを考えて、グループでは発表し合いました。

ジャイアン・・・「すぐに暴力を振るうんじゃなくて、まずはのび太君に話をする。」「のび太がつらいことに気づいていじめをやめる。

スネ夫・・・・「やれやれ！とか言わずに止める。」「あおりをやめて、先生にいじめを報告する。」

しずかちゃん・・・「絶対にジャイアンに暴力を振るわれないから、ジャイアンを止める。」「見ていないで止める」

のび太君・・・「いじめられそうなら誰かに相談する。」「何が嫌かいじめている本人に話す。誰かに相談する。」

こちらも、お互いの意見を聞きながら真剣に考えることができました。

子どもたちは、成長の途中です。学校などの集団生活を送る過程で他人との関わりの中で摩擦やトラブルを経験します。大切なのは、その摩擦やトラブルを振り返り、どのような考えを持ち行動をしたら、お互いが理解し合い、幸せに過ごせるかを振り返って考えて腑に落ちることだと思います。その積み重ねが、社会性を育てていくことです。

学校では、子どもたちがきちんと摩擦やトラブルを経験し、そこから学ぶために支援していかなければならないと、今日の授業で改めて感じました。

今日から２学期の給食がスタートしました。

♪今日の献立♪

ごはん　牛乳　はんだポークのなつやさいカレー　フランクフルト　きょほう２コ

２学期が始まったお祝いに、子どもたちの大好きなものがいっぱい出ました(*^_^*)

２年生の給食の様子をお知らせします。

「２年１組です。給食のワゴンを取りに来ました。」「はい、お願いします。」

いいにおいだね～。今日の給食何かなあ。

お！カレーだ！！上手に分けないとね。

お配りさん、お願いします。みんなに運んでくださいね。

おいしそう！食べるのが待ちきれません。

「手を合わせてください。」「合わせました。」「いただきます。」「いただきます！！」

カレーを増やしてほしい子たちが列を作っています。「もっとたくさんいれてくださーい！！」

「おいしいね！」「うん。うま～い♡」

夏休み明け、初めての給食でしたが、お当番の子たちも、配膳する子たちも、待っている子たちも、給食の約束をしっかり守ってスムーズに準備ができました。感心感心。すばらしい！

長いと思っていた夏休みも終わり、今日からいよいよ2学期がスタートです。今日の始業式では、目標を立てて、自分の成長が感じられる２学期にしようというお話しを、天才クイズ方式で鬼滅の刃を題材に行いました。

「目標を達成するためには途中で弱音を吐いてはいけないからである」

「さあ、答えは！」「ノーｰｰｰｰｰｰｰ！！」

子どもたちはみんなノリノリで天才クイズに参加してくれました(*^_^*)

目標を立てるときに気をつけること

１　ゴールをはっきり　２　小さな目標から　３　いつどこでなにをするか計画を立てて　４　失敗しても大丈夫　　５　友達や家族と話そう

みんな最強の２学期にしてくださいね。

始業式の後、２学期から新しくさくら小学校に仲間入りした栄養教諭の先生からご挨拶をしていただきました。

今日の授業の様子をお知らせします。

１年生　学活

２学期の目標を考えていました。「授業でがんばりたいことを発表しましょう」

「大きな声で発表します。」「なるほど！いいですね。」

このほかに、クラスみんなのためにがんばりたいこと、おうちでがんばりたいことも考えました。

授業では、「正しい姿勢」「字を丁寧に書く」「静かに聞く」「先生の話を聞く」「あきらめずにがんばる」「音読をがんばる」など。

クラスでは、「係の仕事」「やさしくする」「すなお」「正直」「やさしいこｔば」など

おうちでは、「かたづけ」「そうじ」「お手伝い」「トイレ掃除」「宿題」「約束を守る」など

いろんな意見が出ました。１年生、いっぱい考えてすばらしい！！

みんないい姿勢でていねいに目標の下書きを書きました。

今日は１学期の終業式でした。大きなけがや事故なくみんなで元気に一学期を過ごすことができました。

子どもたちには、夏休みは、いろんなチャレンジをしてほしいというお話をしました。

目標を決めて、「よく聞いて、よく見て、よく考えて、しっかり行動する」ことで、目標を達成することができますよ。

終業式の後、日本語スピーチコンテストに作文を出した２人の子がみんなに作文を発表してくれました。

２人の作文を紹介します。

「楽しくがんばっている私」

　私は、３年生のときにベトナムから日本に来ました。さくら小学校に来たとき、とてもドキドキして、きんちょうしていました。すぐに初期指どう教室と言うところで勉強を始めました。そこには同じベトナム人の中学生の子がいました。一緒に日本語を勉強したり２人で好きな絵を描いたりしました。そして楽しい毎日に変わっていきました。でも日本語はとても複雑でむずかしかったです。毎日たくさんの日本語を聞いて、話す練習をしました。図書館の本をたくさん読みました。私は本が好きなので、本を読んでたくさん勉強しました。

　三ヶ月たつと、初期指どう教室が終わってしまいました。中学生の友だちと会えなくなって、さびしくなったけれど、クラスに友達ができていました。次はクラスの友達と日本語教室で、国語と算数の勉強をしました。日本の算数の言葉は難しくわからないことも多かったけれど、友達と一緒にがんばって勉強しました。今は、算数の勉強は教室でやれるようになりました。わかることがどんどん増えてとてもうれしいです。国語は日本語教室で勉強をしています。五年生の教科書で、物語文や説明文を読む練習をしています。物語文を読んで登場人物の気持ちを想像したり、説明文から新しいことを知ったりするのがとてもおもしろいです。漢字は少しずつ覚えています。ふくざつな形をしてむずかしいけれど、１つずつ意味を調べて覚えるのが楽しいです。

　今では、初めてさくら小学校に来たときのことがうそのようです。とてもきんちょうしていた新しい学校、難しい言葉、今からどんな生活が始まるのかという不安はもう消えました。クラスの友達と遊んだり、図書館へ行ったりすることがとても楽しいです。ベトナムにはなかった運動会も楽しかったです。バスに乗っていく校外学習もとても楽しみです。本当に色々な経験をしました。日本に来て２年近くがたちますが、さくら小学校ではたくさんのことを学びました。これからももっともっと日本語が上手になりたいです。そして、色々なことにチャレンジしたいです。

みんな真剣に聞いてくれました。

「将来の夢」

　私は日本で生まれました。日本にあるブラジルのようち園に通っていたので日本語があまりわかりませんでした。さくら小学校に入学したときは、友達もいなくてとても不安でした。同じクラスの男の子と日本語教室に行きました。友達はそのブラジル人の男の子だけでした。いつもその子とポルトガル語で話していました。しかし今では、たくさんの友達ができて、日本語も話せるようになりました。そして楽しい毎日を過ごしています。　国語の勉強はまだ難しいです。なので日本語教室で勉強をしています。音読をしたり、漢字練習をしたりするのが楽しいです。

　私の将来の夢は、トリマーになることです。どうしてかというと、一年前にトリミングを初めて見て感動したからです。犬をかいはじめて、母の友達がやっている犬の美容院に行きました。自分の犬がどんどんかわいくなっていくのを見ました。私もやってみたいなあと思いました。また母の友達からほご犬活動というのを教えてもらいました。かい主のいない犬のお世話をしたり、かい主をさがしたりするそうです。私もやってみたくなりました。早く立派なトリマーになり、お金を貯めて、ほご犬活動ができるといいなあと思っています。

　トリマーになるためには、せん門学校に通わなければいけないそうです。そのために今できることは、勉強をがんばることだと思います。私は算数が苦手です。よく計算間違いしてしまうので正確にできるように練習したいです。漢字練習もたくさんして、もっと漢字を覚えたいです。

　これから夢に向かって努力していきたいと思います。トリマーになるという夢を絶対に叶えたいと思います。

発表が終わると、子どもたちから大きな拍手がわきました。

みんな目標をもってできることを１つずつ積み重ねて、成長していってほしいと思います。

１学期、大きなけがや事故なく元気に過ごすことができました。保護者の皆様や地域の皆様の温かい励ましとご協力のおかげと深く感謝いたしております。ありがとうございました。２学期からも変わらぬご支援をよろしくお願いいたします。

★お知らせ★

１学期のHPは今日でおしまいです。次は９月１日から、子どもたちの様子をお知らせしていきますので、ぜひご覧いただき、さくらキッズを応援してください。よろしくお願いいたします。