半田市立さくら小学校

先週の金曜日の夜、ＰＴＡ主催の「星を見る会」を開催し、100人を超える子どもたちと保護者の方に参加していただくことができました。スタートしたときは、曇り空であいにく星が見えなかったのですが、空の科学館からお越しいただいた星のおじさまにお話をしていただいたあと空を見ると、くもが切れて月や星が見えるようになっていたのです。

大きな望遠鏡で、三日月や、木星（縞模様も衛星もはっきり見えました！）、土星（わっかも見えました！）を見せてもらいました。

子どもたちを連れてきてくださった保護者のみなさん、ありがとうございました。また、この会を開いてくださったＰＴＡのみなさんにも感謝です！

12月8日（日）には、半田市立図書館で、新美南吉読書感想画コンクール表彰式があり、さくら小学校の６年生が優秀賞に選ばれ、表彰していただきました。

授業で一生懸命描いた作品を認めていただき、とてもうれしい思いです。受賞おめでとうございます！

今日の授業の様子をお知らせします。

１－１　生活

１年生は、金曜日に「秋のおもちゃやさん」を開きます。秋に集めたどんぐりやまつぼっくりなどを使っておもちゃを作り、みんなで遊ぶのです。

今日は、みんなで協力して、おもちゃやさんで使うおもちゃを完成させようとがんばっていました。

どんぐりが入ったピンを倒すボーリング。

どんぐりめいろ

マラカス

どんぐりくじ

わなげの案内を作っています。

みんなそれぞれのチームに分かれて楽しいおもちゃを作ったり、わかりやすい案内や看板を描いたりしていました。本番が楽しみですね！

今日は、愛知県警第一交通機動隊「B-Force」のみなさんに学校にお越しいただいて、５・６年生の交通安全教室を行いました。

自動車と自転車の事故の写真。頭がぶつかって、フロントガラスに穴が開いています。とても大きな衝撃なのだということがわかります。

正しいヘルメットの付け方を教えていただきました。

①ヘルメットは深くかぶるおでこが隠れて眉毛にひさしがかかるくらい。

②かぶったら、毎回ひものダイヤルを回して調節する。頭を振ってもヘルメットが動かないように。

③あごひもをしっかり締める。指が２本顎とあごひもの間に入るくらい。

ヘルメットをゆるくかぶった状態で、車にぶつかったらどうなるか実演。

車の代わりの板に自転車がぶつかりました。

人が飛ばされて地面にぶつかります。ヘルメットはとれて前の方に飛んでしまっています。

次はヘルメットをしっかり正しくかぶった状態。

前よりもスピードを出してぶつかりました。

ヘルメットはちゃんと頭を守ってくれました。

次に、交差点での確認の仕方を練習しました。

止まれの停止線からしっかりと顔を出して確認しないと、突然何が出てくるかわかりません！

車が時速40kmで走っていると、１秒で約１１．１ｍ進みます。ちょうどこれくらい。

その車がブレーキをかけてから止まるまでは約16ｍ。ずいぶん進んでしまいます。交差点での安全確認の大切さを実感しました。

夜の運転時は、反射テープが効果的です。反射テープをつけていると、ライトに反射してよく目立つことがわかりました。

最後に敬礼でお別れです。

ありがとうございました！

今日教えていただいたことをしっかり守って、安全に生活できるようにしていきましょう！

今日は、１～３年生を対象に人権小話講座が行われました。

お話をしてもらうのは、特別講師の「ふくろこうじ　きみまろ」さんです。どんな話が聞けるのか、どんな方なのか、みんなわくわくしながら待っています。

すると・・・、後ろから一輪車に乗った元気いっぱいなおじさんが登場！

みんなびっくり！「ふくろこうじ　きみまろ」さんです！

今日は、「かみさまらからの　おくりもの」をテーマに、楽しく、みんなで考えながらお話をしてもらいます。

「みんなは、神様からどんな贈り物をもらっていますか？」　

みんなで考えてみます。いろいろな答えがでてきます。たくさんもらっているのですね。

贈り物の中で大切なものの１つめは、「いのち」です。生きていることを確かめるために、自分の心臓の音を聞いてみます。

ドクン、ドクンと心臓が動いている音がします。いのちを感じますね。

２つめは、「いいところ」です。

スポーツが得意、手先が器用、やさしいところ、歌が好きなどなど・・・さくら小の子たちは、よいところがたくさんです。

３つめは、「ゆめ」です。夢があると頑張れます。夢をもつことで、毎日がきらきらしてきます！

ふくろこうじさんが言うには、神様からの贈り物を一層輝かせてくれる言葉があるそうです。

その言葉を紹介してくれるのは、特別ゲストの「きらめきファイブ」です！

「ありがとう」　「すごい！」　「一緒にやろう！」　「だいじょうぶかい？」　「大好き！」

５つの言葉できらきら輝こう！オー－－－－－！！！

最後に、みんなで「どんないろがすき」を歌いました。

みんなちがって、みんないいよね。

ぼくにも、私にも、そして、ともだちにも、「いのち　いいところ　ゆめ」がある。大切にしあおうね！

今日も、昼間は太陽が出てぽかぽか陽気でした。外遊びから帰ってきた子たちの中には汗をかいて真っ赤な顔をしている子もいます。ですが、日が陰ると途端に気温が下がってきます。一日の寒暖差が大きい季節です。市内ではインフルエンザなどの感染症もはやってきたと聞きます。体調管理にいつも以上に十分気をつけて、残りの２０日間を元気に過ごしましょう。

今日の授業の様子をお知らせします。

５－１　理科

「電流のはたらき」の学習です。

電流の働きを調べるために、コイルを作っていました。

５０回巻きのコイルを作ります。ボビンにエナメル線を５０回巻きます。コイル巻き装置を作り、ボビンにコイルを隙間なく巻くのですが、これがなかなか難しい。説明書をよく読んで、手順を理解して、作業しなければなりません。近所の子と相談して、お互い手伝いながら作っていきました

５－２　社会

環境に優しい自動車作りについて調べて、まとめていました。

「ハイブリッドカー」「電気自動車」「天然ガス自動車」「燃料電池自動車」の４つに分けて、それぞれの動力やよい点を考えます。

最後に、これから目指す自動車はどんな自動車かを考えました。

事故にあっても命が守られる車、事故にあわない車、手だけで運転できる車など、安全で人に優しい自動車を目指していることに気が付きました。そんな車が早く身近になるといいですね。

今日４年生が、南吉文学散歩に出かけました。

４年生は、国語の時間に「ごんぎつね」を学習しました。岩滑には、新美南吉記念館があり、南吉さんが生まれた家や、よく遊んでいた神社などのゆかりの場所がたくさん残っています。そしてごんぎつねの舞台となったところも見ることができます。教科書で学んだ「ごんぎつね」の世界を実際に見て、より深く物語を味わうことができるよう、文学散歩を行いました。

元気に学校を出発！

知多半田駅まで歩きます。

電車に乗るのが初めて！という子もいました。

ごんぎつねの駅、半田口駅で降ります。

八幡社で、ボランティアガイドのみなさんと合流。４つの班に分かれて文学散歩に出発です。

今日は、さくら小の地域の方や保護者の方などたくさんのボランティアのみなさんに、子どもたちの安全の見守りを行っていただきました。

ごんぎつねに出てくる赤い井戸は、こんな井戸だったんですよ。常滑焼でできているので赤い色なんですね。

南吉さんが盆踊りに来ていたといわれる常福院。南吉さんの弟、益吉さんの名前が彫られた慰霊碑もあります。手押しポンプで井戸の水を出すことができました。

八幡社でおまいりです。

南吉さんの生家の前にある常夜灯で、草つき遊びをしてみました。

南吉さんの生家では、お父さんが畳屋、義理のお母さんが下駄屋を営んでいました。

生家の隣には、南吉さんの俳句を彫った石碑があります。「冬晴れや　大丸煎餅　屋根に干す」南吉さんのお隣の家はせんべい屋さんだったそうですよ、と教えてもらって子どもたちはへえ！と感心していました。

南吉さんが子どもの頃通い、18歳のとき代用教員として小学生を教えた岩滑小学校にも来ました。「権狐」の石碑が岩滑小学校にあるわけを教えてもらいました。

矢勝川の向こうに見えるのが、「権現山」。権現山に住んでいた狐ということで、「ごんぎつね」という名前にしたのかもしれません。

矢勝川の堤をあるいて南吉記念館に向かいます。

記念館に到着。お世話になったボランティアのみなさんにお礼を言いました。

記念館の芝生で、待ちに待ったお弁当タイム。たくさん歩いたので、おいしさも倍増！

記念館の中も案内していただきました。南吉さんの生涯や、物語のジオラマなどたくさんの展示を見せてもらいました。中でも、南吉さんの通知表にはみんな興味津々でした。

充実した文学散歩ができたのは、ご協力くださったガイドボランティアの方々、さくら小の地域の方や保護者の方などたくさんのボランティアのみなさんのおかげです。本当にありがとうございました。