半田市立さくら小学校

５年生から新しく家庭科の授業が始まりました。

最初の調理実習は，『お茶』です。

分量や濃さが同じになるように，お茶を入れました。

『だんらん』について学び，お茶菓子を食べながら，和やかに過ごしました。

二回目の調理実習は，『カラフルコンビネーションサラダ』です。

にんじん，ブロッコリー，キャベツ，卵をゆでる時間や，切り方に気をつけて，調理しました。

盛りつけにもこだわり，思い思いの『カラフルコンビネーションサラダ』を作りました。

自分達で作ったサラダは，おいしいですね！！

6月に入りました。心配されていた雨も上がり、今日は体力テストを行うことができました。去年の記録を上回れるよう子どもたちも全力でがんばりました。

昨日は雨で準備ができなかったので、朝早くから職員で準備をしました。

２年生の５０ｍ走です。去年よりタイム上がったかな？

６年生のボール投げです。さすが６年生、青空に向かってボールが飛んでいきます。

２時間目には、５年１組で、間瀬先生の研究授業が行われました。

ルールに従い、みんなで協力して絵を完成させます。絵を見に行く人、描く人は別々なので、見てきたことを一生懸命伝えています。

完成したうちの１枚です。グループでお互いに頑張ったことを「○○賞」としてふせんに書いてプレゼントしました。

授業後には、職員全員で研究協議会を行いました。分かりやすい授業作りのためにどうすればいいか、を話し合いました。今後も、よりよい授業を目指して、研修を続けていきます。

今日は、朝からどんより曇り空。大放課までは外で遊べましたが、昼から激しい雨が降りました。明日は無事に体力テストができるでしょうか。

１年生の国語です。今日は小さな「っ」の入った言葉の書き方を勉強しました。「ねこ」と「ねっこ」。「っ」が入ると全然違うものになりますね。

２年生の国語です。ＣＤを聞いて、大切なところを聞き取る練習をしました。放送の内容を聞いて、迷子の人を無事に見つけられたかな？

３年生の国語です。季節の言葉を使い、「春・夏・秋・冬」の俳句を作っていました。季節の風景を思い出しながら、楽しく取り組んでいました。

静かだな･･･と思ったら、４年１組では、漢字の小テスト中でした。宿題の成果は出たでしょうか。

５年生の国語では、全員で教科書の交代読みです。間違えないよう、集中して取り組んでいました。

６年生の書写です。文字の組み立てとつながりに注意して、「歴史」の練習をしていました。

　雨の一日となりました。体力テストを予定していましたが、体育館で行うことのできる種目だけ実施をしました。５０ｍ走やボール投げは、運動場が乾いて準備が出来てからやり直しということになります。

＜１年　国語＞
　ひらがなの練習もずいぶん進みました。似た形のひらがなも出てきて、それぞれのちがいに気をつけて書くことができるように練習をしていました。

＜２年　算数＞　たし算とひき算のひっ算（１）
　ひっ算の勉強が始まりました。勉強が進むと桁数も増えてきます。混乱しないように、しっかり練習しながら進めていきましょう。

＜３年　体力テスト＞
　体育館で「立ち幅跳び」の計測をしていました。「１００ｃｍを超えたよ」「僕は１４０ｃｍだった」お互いに記録を比べあっていました。

＜４年　朝の会＞
　先生に提出するプリントを集めていました。４年生ともなると素早く上手に集めてくることができます。丁寧に紙をそろえて先生に渡していました。

＜５年　理科＞　メダカのたんじょう
　観察池にプランクトンの観察に出ていました。この水の中にプランクトンがいるのか半信半疑でのぞき込んでいました。

＜６年　国語＞
　新しく出てきた漢字の書き順を確かめていました。空中に漢字を書いています。漢字を覚えるまでは、書き順に気をつけながら練習しましょう。

週末より曇りが続いています。日差しがない分、気温は比較的低めで涼しいですが、気分も重たい感じがします。それでも、今日はふれあい弁当の日。運動会予備日の今日は、元々給食の発注ができないため、家庭からお弁当を持ち寄って食べました。笑顔満面の昼食でした。

＜ふれあい弁当のようす＞

　ペア学年同士でお弁当を楽しみました。学年によっては上位学年の教室で、あるいはホールで敷物をしいて食べました。みんなで食べるお弁当は格別ですね。お家の方、ご協力ありがとうございました。

・１－１　算数
　７つのイチゴをいくつといくつに分けられるか。黒板のイチゴを使って、順番に発表していきました。発表する場面が増え、１年生もしっかり発表に慣れました。大変立派です。

・２－２　学活
　先週の運動会を振り返りました。自分は何を頑張ったのか。文章と絵で表しました。

・４－１　体育
　運動会で披露したダンスの実技テストが行われました。これは、テスト前のダンス練習。みんなノリノリで、楽しそうでした。

・４－２　音楽
　４分の４拍子の曲を探しました。子どもたちから曲名が発表されると、先生が即興でピアノ演奏をしてくれます。みんなは、指揮をして４拍子であることを確認し合いました。