半田市立さくら小学校

今日は北風が吹き，寒い１日でした。風邪が心配される季節になりました。手洗い，うがいをしっかりして，予防をしてくださいね。

＜３年：算数「重さ」＞

「１㎏ってどれくらいの重さだろう？」１㎏ぴったりになるように袋に砂を入れています。しっかり量感をつかむための学習です。

＜４年生：学活「友達のよさを知り，よりよいクラスをつくろう」＞

ヒントをもとに先生たちの住んでいる部屋をつきとめるゲームをしています。班のみんなで協力して話し合わなければ解決できません。どのチームも生き生きと活動できました。

＜４年生：体育「ハードル走」＞

 みんな先生のアドバイスを聞き，気を付けて練習をしていました。練習を重ねるたびに記録が伸びていきました。

＜５年生：音楽「気持ちを合わせて」＞

「ルパン三世のテーマ」の器楽合奏です。エンディングの練習をしていました。リズムが難しいので何回も熱心に練習をしていました。あと少しで完成です。

＜５年生：理科「電流が生み出す力」＞

コイルに電気を流し，電磁石を作りました。この日は電磁石の極と電流の向きの関係を調べていました。

＜２年生：図工「見て見ておはなし」＞

「ブレーメンの音楽隊」のお話で心に残ったことを絵に表します。すきまなくきれいにパスで彩色していました。

　みんなで育てたさつまいもを使って、保護者の方と鬼まんじゅう作りをしました。さつまいもを切る子、粉・牛乳・卵を混ぜる子など、グループで係りを決めて、楽しく作ることができました。できあがった鬼まんじゅうを親子でおいしくいただきました。ご協力いただいた保護者の皆様、ありがとうございました。

気温はそれほど高くありませんが、風のない良い天気です。あまり寒くは感じませんでした。今日は、知多信用金庫主催の緑のカーテンコンテストの表彰がありました。

・緑のカーテンコンテスト表彰
　知多信用金庫の緑のカーテンコンテストで、本校が『ちたっピーズ賞』を受賞し、その表彰式が本校校長室で行われました。緑化活動に取り組んだ緑化委員長が賞状を受け取りました。７５校中の１位だそうです。来年もがんばろうね！

・１－１　算数
　ひきざんカードは、英単語カードのように、表に問題、裏に答えがついているカードです。今日は、制限時間を設け暗唱しました。指を使った計算をしている場合ではありませんね。繰り返し学習は、基礎基本の定着に有効です。 

・２－２　算数
　動物たちを柵で囲みました。すると、その柵が三角形と四角形になっています。それを基に、三角形と四角形にグループ分けをしました。２年生であっても電子黒板でしっかり発表できています。

・３－１　音楽
　『雪のおどり』を歌った後、その曲の雰囲気に見合うよう、打楽器を加えました。最初は、大きかったトライアングルや鈴の音も、しんしんと降る雪を表現すべく、次第に小さくやさしい音色を奏でられるようになりました。

・４－２　音楽
　木版画の作業です。下絵が完成し、彫刻刀で刻んでいます。先生のアドバイスを参考にしながら作業すると、絵がいきいきと変化します。



・５－２　英語
　ALTの先生が、個別に発音のチェックをしている間、隣の教室では、アルファベットカードで単語を作りました。

・６－１　学活
　卒業文集の制作です。静まりかえった教室で、ひと文字ごと、丁寧に書き綴っています。この落ち着きなら、中学校でもしっかり活躍できそうです。

寒い雨の朝から始まりましたが、子どもたちは元気いっぱいで登校しました。インフルエンザに負けない体作りをしましょうね。午後からは晴れ、過ごしやすい気温になりました。

・１－１　音楽
　チャイコフスキーのくるみ割り人形より行進曲を、ボディーパーカッションで楽しみました。体全体でリズムを刻んだり、隣の子とほほえみ合ったりで、見てるだけ楽しさが伝わってきました。

・２－２　生活
　１２月には、１年生を招待しておもてなしをします。その一環で、ゲーム作りに取りかかりました。ボーリングや的当てなど、各自が持ち寄った材料を組み合わせ、ゲームの道具を作っていきます。きっと１年生も喜んでくれることでしょう。


・３－２　算数
　教科書の付録にてんびんがあります。自分で組み立て、授業の教材に用います。そのてんびんを使って、身の回りの道具の重さ比べをしました。黄色い小さなブロックいくつ分の重さか、文房具を中心に調べました。 

・４－２　国語
　自分で調べた事を、説明文を使って、みんなに紹介します。今日は、しっかり伝えるために、文章の構成を考えました。プリントに伝えたい事柄をあげました。順序立てるための前段階です。 

・５－２　図工
　糸のこパズルが教室に陳列されました。今日は、その鑑賞会です。みんなで、話しをしながら評価するのではなく、静かに黙々と個々で評価をしました。 

・６－２　算数
　説明を聞いた後、柱状図を実際に書いてみました。今後、資料作りに柱状図は、欠かせない方法です。しっかり正確に書いて、物事の性質を見い出す道具として活用できると良いです。

昨夜までの雨も上がり，今日はよい天気でした。気温もどんどん上昇し，元気な子どもたちは汗をかきながら遊んでいました。

＜３年生：算数「重さ」＞

今日は，２キログラムまではかれるはかりを使って，昨日より少し重たい物をはかってみました。はかりによって目盛りが違うので，難しいのですが，子どもたちはすぐに慣れ，いろいろな物の重さをはかっていました。

＜５年生：食に関する児童＞

給食センターの栄養士さんに来校していただき，食の指導をしていただきました。５年生は，朝食の大切さについて学習しました。朝食を食べてくると，テストの点がよくなるという結果を聞き，驚いていました。

＜４年生：算数「小数×整数，小数÷整数」＞

「０．０３×７」の解き方について考えていました。教えてしまうのは簡単ですが，あえて子どもたちに考えさせています。考えることの楽しさを実感できるようになってきています。

＜４年生：国語「説明の仕方を工夫して，分かりやすく伝える文を書こう」＞

説明文の学習のまとめで，今度は自分たちで説明文を書いています。自分の考えを整理して文章にすることは，難しいことですが，大切な力です。真剣な表情で頑張っていました。

＜６年生：家庭科「まかせてね　今日の食事」＞

一人一人で献立を考え，一人一人で実習をしていました。なかなかよい手つきです。きっと家でも手伝いをしているんでしょうね。おいしくできたと思います。家でも家族に振る舞ってあげてくださいね。

＜１年生：図工「のってみたいな　いきたいな」＞

四つ切り画用紙いっぱいに大きく描けていました。クレパスでの彩色も塗り残しがないように，きれいに仕上げていました。素敵な作品ばかりでした。 

＜児童会：エコキャップ運動＞

児童会活動で「エコキャップ運動」を行っています。みんなの協力のおかげで，初日で２６０２個も集まりました。２２日の午後には，１００００個を超えたそうです。みんなの力を合わせるってすごいですね。