半田市立さくら小学校

６年生は２学期から総合的な学習の時間に「半田の魅力をPRしよう」というテーマに取り組んでいます。学習発表会では、保護者の皆さんに１０チームがそれぞれ調べて作った観光プランを発表しました。

子どもたちは、自分たちが作った観光プランを専門家にも見てもらって、お話を聞きたいという気持ちをもちました。そこで担任の先生が半田市の観光課の方にお願いをしたところ、ぜひ！と快諾していただき、今日学校に来てくださいました。

まず始めに、10グループそれぞれの観光プランを発表しました。

発表の後は、作った観光パンフレットについて、１グループずつよいところや改善点を教えていただきました。

「これは、家族みんなで過ごして楽しむという視点が入っているのがいいですね。」

「大人はたくさん歩くと疲れちゃうんだけど、途中でカフェなどの休憩情報がしっかりあって、相手のことをよく考えて作ってありますね。」

「『新美南吉のあしあとをたどるたび』このテーマはうちが作ったパンフレット?と思うくらいいい言葉ですね。裏面におすすめの写真スポットが載っていて、このパンフレットを見た人が興味をもつのにすごくいいです。また、ここに載っている写真の人の顔が隠してあるのも配慮がさりげなくしてあっていいです。」

１０プラン、どのプランもよく調べてあってすごくいいです。ぜひ実際に歩いてこのプランを確かめてほしいです。

４時間目は、半田市の観光について教えていただきました。「山車・蔵・南吉・赤レンガ」に加えて、「発酵・醸造」もキーワードに観光の仕事を進めているそうです。

観光プランを作るときの４つのポイントも教えてくださいました。

１　だれのため？　　２　何を楽しんでほしい？　　３　順番と時間は大丈夫?　　４　入れる情報を工夫・確認する

特に４について、情報が正しいかしっかり確認することは、どんなレポートを作るときも大切なことだと思いました。インターネットの情報を鵜呑みにするのではなく、しっかり確認することが必要です。

みんなお話を聞いてしっかりメモを取りました。

今日学んだことを基に、総合的な学習のまとめに向かってみんなでがんばろう！！

今日、講師の先生にお越しいただいて、６年生ドローン体験教室を行いました。

まずは体育館で、コントローラを使ってドローンを飛ばします。

着陸・離陸ボタン、上下に動かすスティック、左右に動かすスティックを使って、ドローンを操縦します。

スティックの感覚と、実際にドローンが動く距離や角度がなかなか一致せず、難しい！！

ドローンについている青いランプがいつも正面に来るようにするといいと教えてくださいました。

さすが小学生、はじめはうまく操れなかったのですが、どんどん上達していきます。

ほぼゴールの中にドローンを着陸させることができるようになった子もいました。すごい！！

最後に、運動場に出てドローンからみんなの写真を撮ってもらいました。どんな写真が写っているかな。

 ドローンは、今後様々な場面での活用が期待されています。今日体験した子たちの中から、ドローンを使って活躍する子が出てくるかもしれませんね！楽しみです。

今日の6時間目はクラブ活動でした。そして今日は、３年生がクラブ見学を行いました。

さくら小学校では４年生以上がクラブ活動に参加します。今日は、クラブってどんなものなのか、来年どんなクラブでどんなことをしたいかを３年生が考えました。

このイラスト、線が細かくてすっごい上手だね。

「何作ってるの?」「野球のボールだよ。」

「卓球初めて見た！」「おもしろそう」

「うわ！ドッジボールの球がめちゃめちゃ速い！」

どのクラブに行っても、楽しそうに一生懸命活動している先輩の姿を見て、自分は来年何をしようかなとわくわくする３年生でした。

来年はどのクラブに入る?と聞くと、「おにごっこ！」「めっちゃ走るよ。つかれるんじゃない？」「それがいいんじゃん！」とか、「おれ手芸クラブがやりたいけど、女しかいなかったなあ。」「男子でもいいじゃん、やりたいことをやるって先生が言ってたじゃん。」など、一生懸命考えて答えてくれました。

来年に向けての準備がもう始まっていますね。

　６年生は今日の午後から、半田中学校の入学説明会に参加しました。

寒い中ですが、みんな頑張って歩きました。

半田中学校の校長先生のお話からスタートしました。

保護者の方と別れて、まずは中学校の見学です。みんな、どきどきです。

　中学校は、各学年のフロアに学年掲示板があります。中学校の先生の温かいメッセージがありました。今日は、３年生が私立受験だそうです。３年後の６年生のみんなの姿です。中学生は、文武両道で進路に向けての準備です。

小学生のみんなにも温かいメッセージがありました。

　広い校舎を丁寧に説明していただきました。さくら小のみんなは自転車通学になります。

「駐輪場で自転車の鍵を抜き忘れないようにね」とのお話もありました。

　最後に、１組と２組でそれぞれ分かれて中学校の授業を体験しました。

　１組は、理科の授業です。元素記号を教えて頂き、最後は元素記号カルタに挑戦しました。

楽しく授業を体験させて頂きました。

　こちらは、２組です。国語の授業を体験しました。グループで協力し合い、指示された画数の漢字をできるだけたくさん見つける課題に取り組みました。先生の話を聞きながら、みんなやる気一杯で問題に取り組みました。

　半田中学校は、とても大きな中学校でした。理科室や音楽室が何室もあり、子供たちはさくら小学校との違いに驚いていました。それだけたくさんの級友ができるということです。中学校生活を楽しみにしながら、さくら小の残りの生活を悔いのないようにしっかりと過ごしましょう。

６年生「職業人の話を聞く会」第３弾は、世界をまたにかけて活躍していらっしゃる料理人の方に学校にお越しいただき、お話を聞きました。

料理人として大切にしていること、6年生のみんなに伝えたいことなど、たくさんのお話をしていただきました。

子どもたちがお話を聞いて心に残ったことを紹介します。

○「よろこんでもらえるのがうれしい」という言葉が心に残りました。笑顔でおいしかった！と言ってもらえることがよいことと知り、すてきな人だなあと思いました。

○「嫌なことでも続けていればそれはすごい才能だよ」「まじめにやれば続けられるよ」という言葉が心に残りました。人生はまじめで真剣でいたらどんな世の中でも生き残れるということも心に残りました。これから勉強をがんばって大人になったらお店に行きたいです。

○「もっと勉強してればよかった。もっと勉強していれば知識が身について絶対に困らない。」と聞いて、勉強がんばろうと思いました。

○苦手なこと、苦手な人と向き合い乗り越えることができたら、自分が人として大きく成長でき、新しい考えを知ることができるのがわかりました。

○やめたくなったときにも、まわりで支えてくれている人たちのことを考えて続けている、ということにとても納得しました。

○「従業員を雇わない理由は何ですか。」という質問に、「自分でやりたいし、自分がやりました！と胸をはって言いたいから。」という答えが心に残りました。

１時間のお話の中から、子どもたちはたくさんの学びを得ることができました。「職業人の話を聞く会」が、自分の将来に向けて今どんな生活をしようか考えるきっかけになっているのではないかと思います。