半田市立さくら小学校

土曜日、日曜日とさくら小学校のお隣をメイン会場に、６年ぶりのはんだ山車まつりが開催されました。登校してきた子どもたちから、「先生山車まつり行った？」「うちのパパがおはやしで笛吹いたんだよ。太鼓とかより難しいんだって。」「山車に乗せてもらったよ。」「レモネード飲んだ！」などなど、二日間楽しく過ごした話をたくさん聞かせてもらいました。さくら小学校の子どもたちにとっては、歩いて行けるところで行われた大きなお祭りでした。このお祭りができるのも、たくさんの地域の方々が、みんなで協力して古い伝統をしっかりと守り受けついできたからこそです。さくらキッズのみんなにも、ぜひ地域の歴史を大切にしてほしいと思います。

さて、６年生はいよいよ明日から修学旅行です。みんな準備は万端ですね。今日は給食を食べたら下校します。体調管理に気をつけて、元気に出発できるようにしてください。

今日の授業の様子をお知らせします。

６－１　社会

江戸時代幕府が行った政治について調べます。徳川家康は、全国２０００以上の大名を、「親藩」「譜代」「外様」の３つに分けて管理していました。「親藩」「譜代」は、徳川家の親戚や古くから徳川家に仕えた家臣。「外様」は、関ヶ原の合戦の頃に徳川方についた大名です。

家康は、これら「親藩」「譜代」「外様」をどのように配置したでしょう。自分が家康になったつもりで理由も一緒に考えましょう。

○一つの地域に、「親藩」「譜代」「外様」の3つがいるようにする。例えば「外様」同士がくっついていると良くないから、それを見張るために親藩や譜代を近くに配置する。

○外様は江戸の周りに置いて、親藩と譜代を日本国中まんべんなく置く。信頼している親藩や譜代なら、江戸から遠くにおいてもまあまあの働きをすると思う。でも、外様は目の届く範囲に置きたい。関ヶ原の合戦はうらぎり三昧だったから信用できない。

などなど、どの答えを聞いても、なるほどそうだなあと思う答えばかりでした。これまでの歴史をしっかり踏まえて答えているところがすごいです。

修学旅行でも、実りのある学びができそうです。

読書の秋です。

さくら小学校では、今日から「秋の読書まつり」が始まりました。１日の貸出冊数が２冊までと増えたり、図書委員会がおすすめの本を紹介したりしています。

おすすめの本がずらり。内容やおすすめポイントがまとめてあります。どれも興味がわいてきます。

校長先生のおすすめコーナーです。いろいろなジャンルの本がそろえてあります。

試し読み。・・・のつもりがいつのまにか本の世界に引き込まれてしまいます。

「借りようと思ったのに時間がなくなっちゃった！また昼放課に来よう！」　と、笑顔で教室に戻っていきました。次はちゃんと借りられるとよいですね。

ずっと待っていた本がやっと借りられました！ご機嫌です。

多くの本にふれ、読書の楽しさを感じてもらいたいです。

修学旅行まで、あと５日。今日も６年生では、本番に向けて話し合いをしていました。バスの座席など、まだまだ決めることがたくさんあるようです。

奈良公園のマップです。どこに行くかは決めていますが・・・ちゃんと覚えているか確認します。

注意点をメモしたり、修学旅行の目標を記入したりしています。充実した時間にするためには大事なことです。

みんなにとって最高の時間にするためには、どうしたらよいのか。みんな真剣に意見を出し合います。

ふとしおりを見ると、表紙に一人一人手書きの挿絵が書かれていました。

奈良や京都の風景、みんなと楽しそうに過ごす様子、かわいいイラストなどです。修学旅行を楽しみにしている気持ちが伝わってきました。

最高の修学旅行になるなるように、しっかり準備をしてくださいね。

今日は、１年生の授業の様子です。３時間目は音楽の授業でした。

「おとのマーチ」という曲です。いろいろな音を体で表現しながら、元気に歌います。

「おいで　おいで　おおきな　おとが　する♪」　両手をいっぱいに広げて、大きな音を表現します。

「かわいい　おとが　する♪」　かわいい音をよ～く聞きます。

「ふしぎな　おとが　する♪」　首をかしげて両手を上に。おもしろいポーズで、思わず笑っちゃいます。

次は、かわいい音を実際に出してみます。トライアングルです。「チーン♪」と鳴るたびに、みんなにこにこしてしまいます。

とっても元気に歌を歌ったり、踊ったりできました！

ここでお知らせです！

ご存じの方もいらっしゃると思いますが、現在、半田運河沿いの蔵の町公園で、山車祭りに向けて絵付けした提灯が飾られています。１０月１６日～２９日の期間の１７～２１時に明かりがともるそうです。

みんなが一生懸命絵付けした提灯が、山車祭りを彩っています。お時間がある方は、是非ともご覧ください。

今日の２時間目に火災避難訓練を行いました。

今日の訓練は、３階の理科室から出火したという想定で行いました。各クラス、避難経路を通り落ち着いて避難することができました。

消防士さんからは、「おはしも」についてお話をしていただきました。特に、「は」の走らないと、「し」のしゃべらないについて、なるほどと思うお話がありました。

「走らない」・・・走ってころんでけがをしたり周りの人とぶつかったりするだけではありません。煙は高いところに上がるので、避難するときは低い姿勢で煙を吸わないようにします。この姿勢では走ることができません。煙を吸わず安全に避難するためにも「走らない」ことが大切です。

「しゃべらない」・・・しゃべっていると、こっちに来ちゃ危ないとか、こっちににげろなどの重要な情報が聞こえません。また、しゃべっていると口が開くので煙を吸ってしまいます。なので、逃げるときはしゃべらず口と鼻を覆って煙を吸わないように逃げましょう。

消火体験も行いました。

消防士さんが見本を見せてくださいました。

先生たちもチャレンジです。

５・６年生の代表の子も消火体験を行いました。「５ｍ離れたところでピンを抜く」、「ほうきで掃くように火元をねらう」しっかり気をつけてできました。

今日学んだことを生かして安全に生活できるようにしていきます。

３年生と６年生は濃煙ハウス体験を行いました。煙の怖さや、逃げ方を教えていただき、体験をしました。

しゃがむとようやく前がうっすら見えます。本当の火事の時は、こんな風になるんだと知りました。