半田市立さくら小学校

今日は６年生が愛校作業を行いました。

６年生は今年度、最高学年として委員長や班長などみんなのお世話、行事の準備や後片付けなどなど、学校を支える役割を担いました。自分がやってあげる経験をしたからこそ、自分たちのために支えてくれた人がいたんだということに気がつくことができるようになりました。

今日は、そんな感謝の気持ちを伝える愛校作業にしようという目標をもって取り組みました。

お手伝いに来てくださったおやじの会のみなさんにあいさつ。

開校以来もしかしたらさらってなかったんじゃないかな・・・たくさんの砂をかき出しました。

トイレ掃除はやりがいがあります。絶対全員使うところです。

きれいになればなるほど、汚くなるものはなーんだ。

ぴかぴかになった階段を見て３年生が、「ありがとうございます。」と声をかけていました。

愛校作業の後に、６年生はふり返りを行い、こんな感想を書きました。

○時間が短くて、もっと掃除をしたいなと思った。去年もその前も同じ事をやっていたと思うと、とてもかっこいいなと考えた。

○私は愛校作業でおやじの会の方々と作業をしました。グラウンド入り口の水路にたまった砂を撤去するという作業です。最初は深さ１０ｃｍ位だと思っていたのですが、実際は７０ｃｍほどありました。さくら小学校の２３年間の歴史を感じました。砂の中には空のポケットテッィシュ、マスク、おやつのゴミなどがあり、宝探し感覚で楽しむことができました。ありがとう、さくら小学校。

○６年間お世話になった学校を掃除して、これからも他学年が気持ちよく学校生活が送れるように細かいところもきれいにしました。

○めちゃ楽しかった。六年間の感謝を込めてがんばった。多目的室の歴史を感じた。なぜならPC室から多目的室、そして英語教室になるから。しかも自分が英語教室を作れてうれしい。これからも在校生のみんなにがんばってもらいたいです。

○多目的トイレはあまり使われてないのでとても汚くて、ほこりや水垢なども多く、ゴミもたくさん出ました。ぞうきんなども全て使い切りました。

６年生のみなさん、おかげで学校がきれいになりましたよ。ありがとうございます。

今日は、５年生が中心となり全校で準備を進めてきた６年生送る会です。

卒業する６年生に感謝の気持ちを伝えるために今日まで、準備に取り組んできました。

 司会を担当する５年生。みんな堂々と台詞や発表の感想を述べていました。

６年生の入場です。卒業おめでとう！！さあ、学年の出し物が始まります！

トップバッターは３年生！ソーランを元気に踊って、会全体を盛り上げてくれました。

とてもかっこよい姿は、４年生になる意気込みも感じました。

２年生は、かわいらしいダンス。倍倍ファイトの曲に合わせてで６年生にパワーを注入です。

みんなが息のぴったりの動きでした。

１年生は、大阪万博のテーマソングに合わせたダンスとお礼のプレゼントです。

かわいい似顔絵付きのメダルです。もらった側が笑顔になれる素敵なプレゼントで、１年生の大好き６年生という気持ちが伝わってきました。

次は、在校生の大トリ。４・５年生のメッセージと合唱です。

すばらしい歌声に６年生も、胸を打たれています。 

 最後に、思い出のスライドショーで懐かしい時間を共有しました。

心も体も大きく成長した６年間になりましたね。

６年生からは、演奏のお返しです。笑顔で楽しそうに演奏する６年生。

とても頼りになる存在でした。

 明日からは、全体での卒業式の練習が始まります。校長先生のお話でもありましたが、

あっという間の１年間。卒業式まで、あと２週間弱です。１日１日を大切にしてすばらしい卒業式をさくら小のみんなでつくりあげましょう。

久しぶりにまとまった雨が降りました。春の訪れを感じる温かな雨でした。これから芽吹きの時期を迎える草や木には恵みの雨となったことでしょう。

今日の授業の様子をお知らせします。

６年生

１時間目は算数。階段を上がったところにこんなホワイトボードが置いてありました。

２／２５　1時間目　合同算数！　単元「分数の計算」

ムキムキコース　目標　難しい問題にどんどんチャレンジ～！

もりもりコース　　目標　たくさん解いて自信をつけよう！

てくてくコース　　目標　基礎をしっかり確認・かためるよ

自分がやりたいコースに名前をはろう。

ということで、１時間目は自分で選んだコースに分かれて学習を進めていました。

基礎のプリントに取り組んで、自分のつまずきを確認しながら分数の計算を解いていきます。

６年生のまとめドリルも使いながら、今までの知識を総動員して考えます。

どの子も真剣に計算に取り組んでいました。さすがは６年生です。

廊下には、卒業までのスケジュールが張り出してありました。

今日は門出の言葉の練習がスタートします。

どんな気持ちで毎日を過ごすといいかをしっかり考えながら、残り少ない小学校生活を充実させていきましょう。

26日は、６年生を送る会。１年生から５年生は送る会に向けて準備をがんばっています。特に５年生は、この会の運営を一手に担っています。１年生から４年生の隊形作り、６年生お出迎え、司会などの準備、当日のスケジュールの確認など、色々話し合いながら進めています。これまでさくら小学校の最高学年としてがんばってくれてきた６年生に感謝の気持ちを伝えようという意気込みが感じられます。

今日の４時間目は、４・５年生合同で、６年生に送る合奏と合唱の練習をしていました。演目は、半田市音楽会で披露した「小さな世界」と「僕はここにいる」です。

子どもたちが体育館に集まってきました。

さあ練習が始まります。姿勢が合奏の姿勢に変わります。

指揮を見ながら、音を聴きながら、リズムよく演奏していきます。

６年生に感謝の気持ちが届くように練習します。

体育館は声の響きが良いので、天井にも壁にも子どもたちの声があたって心地の良い反響が響きます。

みんなで練習をがんばりました。

さくら小の子どもたちには、やってもらって当たり前で、自分が誰かに助けてもらっていることに気がつかない人間になってほしくありません。こうした機会を通じて、お互いがお互いを思いやり、「感謝」の気持ちを表すことの良さや大切さを育てていきたいと思います。

今日は、日頃からお世話になっている方々に感謝を伝える日です。

まずは、気持ちを込めて拍手でお出迎えです。

児童会が中心となり、準備を進めてきました。６年生司会のスムーズな進行です。

 さくら小学校は、保護者の方や地域の方いろいろな方に支えられています。

　いつもきれいな花壇をありがとうございます。

私たちの安全のために、登下校を見守ってくださりありがとうございます。

笑顔であいさつしてくださり、いつも元気を頂いています。

エプロン先生、大好きです！

一緒に帰ってくれたり、笑顔で見守ってくださったり、うれしいです。

本の読み聞かせ、とても楽しみにしています。

 最後に、全校から歌のプレゼントです。

児童たちは手紙を一生懸命に読んで、思いを伝えることができました。

感謝の会を通して、さくら小学校と地域の方々の繋がりを子どもたちは感じることができました。今後とも、よろしくお願いします。