半田市立さくら小学校

いよいよ明日は卒業式。今日、最後の練習を行いました。

待つ姿からも、卒業を明日に控えた最上級生という意気込みが感じられます。

教頭先生から、６年生のみんなにメッセージと歌「３月９日」のプレゼントがありました。

いろいろな思い出がよみがえってきますね。

最後まで終わり、いよいよ退場というところで・・・・

６年生から「ちょっと待った！！」「このまま最後の卒練を終わらせるわけにはいかない！！」の言葉が！

「お世話になった６年生の先生方へ」「感謝の気持ちをこめて歌います。」

６年生から、担任の先生方にサプライズ！

心のこもった歌とメッセージに、担任の先生たちも大感激でした。

６年生のみなさん、すてきな歌と時間をどうもありがとう。４・５年生も、６年生の気持ちのこもったサプライズに心が動いたと思います。すばらしい先輩としての姿を見せてくれました。

さあ、明日は６年生の旅立ちの日。晴れやかに卒業できることを願っています。

大放課はいつも放送委員の子たちが放送をかけてくれています。今週の放送は、いつもとちょっと違いました。

○６年生のみなさん、あと２日で卒業ですね。今まで普段していたことが、十年後には宝物のような思い出になっているかもしれません。心残りのないように全力で残りの学校生活をすごしましょう。

○毎日遊んでくれてありがとうございました。中学校に行ってもがんばってください。

○いろいろてつだってくれてありがとうございました。中学校に行っても元気で過ごしてください。

こんな素敵なメッセージが流れました。

今日の授業の様子をお知らせします。

３－１　英語活動

動物カードビンゴに挑戦です。

まずは教科書についている動物カードを切り離します。

切り離したカードを縦四列、横四列に並べたら、ビンゴスタート。

みんな「What animal do you like?」　先生「　I lke pandas.」

「やった～！リーチだ！！」

ビンゴになったら起立します。ゲームをしながら楽しく英語で活動した１時間でした。

今日、２年生が一年間の図工の作品を作品バッグに入れて、一年の成長を振り返っていました。

作品バッグには、それぞれ思い思いの絵を描いて、楽しいバッグに仕上げました。

「わあ、こんな絵描いたんだなあ！」「これ、上手に描けてるね。すごーい！」

先生にも、この作品を作ったときの事をお話したくてみんな集まってきます。

この前作った紙コップの立体作品も、バッグに入れて持ち帰ります。おうちの人に見てもらうのが待ち遠しいですね。

今日、６年生が総合的な学習のまとめとしてフィールドワークに出かけました。

自分たちが作った半田の観光プランを、実際に歩いて確かめる実地調査です。スタートは学校、ゴールは雁宿公園。コースは全部で１０コース。半六庭園、MIM、国盛り酒の文化館、半田運河、半田赤レンガ建物、博物館、科学館、任坊山公園、南吉記念館といった所を巡ります。

地図を見ながら事前にルートや交通安全に特に気をつけるところなどをしっかりチェックして、グループ毎に出発です。

「いってきま～す！！」

「この横断歩道であってるよね？」「駅の方に行くなら先にあっちを渡った方がいいかも・・・」

みんなで迷って相談しながら進んでいきます。

このグループは半六庭園に向かっていました。

「池にハートの模様があるはず！前他の班の発表で聞いたよ。」

酒の文化館では、館長さんが説明をしてくださいました。

MIM見学の受付中。これも自分たちで手続きを進めます。

ゴールの雁宿公園に向かいます。

雁宿公園に到着！展望台でパチリ。

たくさん歩いた後のお弁当は格別です。

ウコッケイって、こんな鳥なんだ。かっこいい！

雁宿公園で集合してお弁当とおやつの生せんべいを食べた後は、みんなで鬼ごっこをして走り回っていました。６年生の体力に限界はない！

学校に帰った後、ふり返りをしました。

○友達と協力してやり遂げるのが大切だと思った。

○遠いところの観光プランを立ててしまったので歩くのが大変だった。歩きならもっと近くのプランがいいと思った。

○徒歩のプランは、安全な道を選ぶことが大切。

○運動や歩くのが苦手な人もいるから、バスや電車も利用するといい。

○このプランで時間が余るのか足りないのかをちゃんと調べることが大切だと思った。

○運河がきれいだったし、特にミツカンは酢が好きな人や歴史好きにはうってつけだということがわかった。

○プランはテーマを統一するといいと思いました。

実際に行って、見て、歩いたからこそわかったことがたくさんありました。インターネットで見た気になったり、行った気になったり、やった気になったりすることが多い今、体験することの良さや大切さを子どもたちは実感したのではないかと思います。

この学習をするにあたって、交通立哨をしてくださった保護者の方、各施設の方々に大変お世話になりました。おかげで有意義な学習ができました。本当にありがとうございました。

卒業式まであと１週間です。今日の卒業式の予行練習では、本番と同じように最初から最後まで止めないで式の練習をしました。

予行練習の前に、４・５年生はどんな気持ちで６年生に歌を送るのか考えながら練習しました。

６年生の入場です。在校生の拍手が体育館に響きます。

しっかりと前を向いて歩く卒業生。

在校生が卒業生に向けてはなむけの合唱です。体育館中に美しい声が響きました。

予行練習の後、４・５年生に６年生を見ていてどう思ったかを聞きました。

○６年生はすごく前を向いて、背中を伸ばして立っていたのが素敵だなと思った。

○歌の声が大きくてきれいですごかったです。

○みんなで声をそろえて呼びかけができていてさすがだと思いました。

○呼びかけのとき、ハキハキと言えていてかっこよかったです。

式の練習の間、４･５年生がちゃんと６年生の姿を見て学んでいたんだと思うと頼もしい限りです。卒業式は、卒業生が小学校６年間の教育課程を全て修了したことを認定し、新たな門出を祝う式典です。卒業生はその練習を通して小学校から旅立ち、中学校という新しい世界に飛び込むという自覚を育てています。

在校生にとっても、これから学年が１つ上がるにつれ、どんな上級生になりたいかを考えるいい時間なのだと思います。